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问答题Practice 3 蓝藻是一种简单的水生植物，它可以在河湖、湿地、树干和温泉自然蔓延生长。当蓝藻细胞达到一定程度时，蓝藻的“密集孽生”会使水体变色、引起泡沫、散发臭气、影响贝类和鱼类的生存，还会使水质大幅度下降。 2007年夏天，富营养物和其他污染导致蓝藻在太湖、巢湖、滇池发生了蓝藻“密集孽生”现象，影响了城市供水及水生产品生长。 “密集孽生”最严重的是太湖东部。太湖是我国第三大淡水湖。这次“密集孽生”导致周边100多万居民供水问题长达10天之久。为了防止污染，当地环保部门关闭了770家化工
题目
问答题
Practice 3 蓝藻是一种简单的水生植物，它可以在河湖、湿地、树干和温泉自然蔓延生长。当蓝藻细胞达到一定程度时，蓝藻的“密集孽生”会使水体变色、引起泡沫、散发臭气、影响贝类和鱼类的生存，还会使水质大幅度下降。 2007年夏天，富营养物和其他污染导致蓝藻在太湖、巢湖、滇池发生了蓝藻“密集孽生”现象，影响了城市供水及水生产品生长。 “密集孽生”最严重的是太湖东部。太湖是我国第三大淡水湖。这次“密集孽生”导致周边100多万居民供水问题长达10天之久。为了防止污染，当地环保部门关闭了770家化工厂。 2008年夏天，长期的温暖、干燥气候导致蓝藻在部分地区发生。9月，一艘可以快速、有效地清除蓝藻的船在江苏省投入使用。
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相似问题和答案
第1题：
高中生物《原核细胞和真核细胞》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
安排学生在课前搜集关于水华形象的资料，课上分享。
淡水水体富营养化会使得蓝藻生长过度，导致水华的产生，影响水质和水生动物的生活。
教师提出问题：那蓝藻是一种什么样的生物呢?
(二)新课讲授
1.教师分别出示蓝藻细胞和植物细胞的亚显微结构图，让学生识图、辨认、归纳和总结。提问：
(1)相较于植物细胞有成形的细胞核，蓝藻细胞有什么不同?(蓝藻细胞无成形的细胞核，无核膜，植物细胞有核膜为界限的细胞核。)
(2)蓝藻细胞的细胞质中有什么结构?植物细胞的细胞质中有哪些结构?(蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体，植物细胞的细胞质中有核糖体和线粒体等多种细胞器。)
2.教师分别出示蓝藻细胞和细菌细胞的结构图，提问：二者在细胞结构上有何共同特点呢?
(两者均没有以核膜为界的细胞核，是拟核。细胞器方面，只有核糖体一种细胞器。)
3.教师总结：科学家根据细胞有无以核膜为界的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞。那蓝藻细胞、细菌细胞和植物细胞中，哪个是真核细胞?哪个又是原核细胞呢?(蓝藻细胞和细菌细胞为原核细胞，植物细胞为真核细胞。)
4.教师提问：同学们总结原核细胞和真核细胞的区别与联系，完成下面的表格。
(三)巩固提升
蓝藻属于原核生物，它能不能进行光合作用呢?
观察蓝藻模式图，谈发现。引导学生发现蓝藻虽然没有叶绿体，但是有藻蓝素和叶绿素，依旧可以进行光合作用。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学知识。
作业：开展调查活动，校园池塘水华发生的原因，并提出解决方案。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.细胞都有细胞核吗?都有染色体吗?
2.本节课的教学目标是什么?
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
安排学生在课前搜集关于水华形象的资料，课上分享。
淡水水体富营养化会使得蓝藻生长过度，导致水华的产生，影响水质和水生动物的生活。
教师提出问题：那蓝藻是一种什么样的生物呢?
(二)新课讲授
1.教师分别出示蓝藻细胞和植物细胞的亚显微结构图，让学生识图、辨认、归纳和总结。提问：
(1)相较于植物细胞有成形的细胞核，蓝藻细胞有什么不同?(蓝藻细胞无成形的细胞核，无核膜，植物细胞有核膜为界限的细胞核。)
(2)蓝藻细胞的细胞质中有什么结构?植物细胞的细胞质中有哪些结构?(蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体，植物细胞的细胞质中有核糖体和线粒体等多种细胞器。)
2.教师分别出示蓝藻细胞和细菌细胞的结构图，提问：二者在细胞结构上有何共同特点呢?
(两者均没有以核膜为界的细胞核，是拟核。细胞器方面，只有核糖体一种细胞器。)
3.教师总结：科学家根据细胞有无以核膜为界的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞。那蓝藻细胞、细菌细胞和植物细胞中，哪个是真核细胞?哪个又是原核细胞呢?(蓝藻细胞和细菌细胞为原核细胞，植物细胞为真核细胞。)
4.教师提问：同学们总结原核细胞和真核细胞的区别与联系，完成下面的表格。
(三)巩固提升
蓝藻属于原核生物，它能不能进行光合作用呢?
观察蓝藻模式图，谈发现。引导学生发现蓝藻虽然没有叶绿体，但是有藻蓝素和叶绿素，依旧可以进行光合作用。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学知识。
作业：开展调查活动，校园池塘水华发生的原因，并提出解决方案。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.细胞都有细胞核吗?都有染色体吗?
2.本节课的教学目标是什么?
答案：
解析：
1.
绝大多数细胞有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。例如：人的成熟的红细胞就没有细胞核。单细胞生物如细菌、蓝藻，它们以单细胞或以细胞群体的形式存在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有成形的细胞核，而有拟核。拟核与细胞核的区别：①拟核没有核膜，没有核仁;②拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。
2.
根据我对本节课教材和学情的分析，我确定了如下的教学目标：
(1)说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
(2)培养分析、抽象、概括的思维能力，学会从个性中归纳共性的科学方法。
(3)认同科学探索是一个曲折渐进的过程。
绝大多数细胞有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。例如：人的成熟的红细胞就没有细胞核。单细胞生物如细菌、蓝藻，它们以单细胞或以细胞群体的形式存在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有成形的细胞核，而有拟核。拟核与细胞核的区别：①拟核没有核膜，没有核仁;②拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。
2.
根据我对本节课教材和学情的分析，我确定了如下的教学目标：
(1)说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
(2)培养分析、抽象、概括的思维能力，学会从个性中归纳共性的科学方法。
(3)认同科学探索是一个曲折渐进的过程。
第2题：
下列关于细胞的说法正确的一组是()。
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行异养的生物不一定是动物
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行异养的生物不一定是动物
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③
B.①④
C.③④
D.②③
答案：C
解析：
细菌是原核生物，也具有细胞壁，①错误；蓝藻是最简单、最原始的单细胞原核生物，单个蓝藻就是一个个体，②错误；新细胞可以从老细胞中产生，这是细胞学说的主要内容之一，细胞可以通过分裂产生新细胞，③正确；真菌是异养生物，④正确。
第3题：
某真菌可以在蓝藻包裹下生长，包裹在真菌外面的蓝藻能进行光合作用，为其本身和真菌提供着营养物质，真菌则吸收土壤中的水分和无机盐，以满足自身和藻类的生存需要。由于它们之间这种互惠互利的共生关系，采摘真菌外面的蓝藻会导致真菌的死亡。
以下哪项如果为真，最能加强上述结论?
A．真菌不仅可以和蓝藻共生，还可以和绿藻共生，绿藻和蓝藻一样可以进行光合作用
B．真菌必须要和能进行光合作用的藻类共生，因为真菌本身不能进行光合作用
C．蓝藻可以和真菌共生也可以自己生存，因为它既能进行光合作用也能吸收土壤中的营养
D．真菌必须依靠能进行光合作用的蓝藻才能正常生存
正确答案：D
加强型题目。如果D项为真，则失去了蓝藻必然会导致真菌的死亡，加强了题干的结论。而A项削弱了结论；B项真菌还可能与其他藻类共生，加强的程度显然不如D项；C项从蓝藻的角度出发进行分析．是无关项。正确答案是D。
加强型题目。如果D项为真，则失去了蓝藻必然会导致真菌的死亡，加强了题干的结论。而A项削弱了结论；B项真菌还可能与其他藻类共生，加强的程度显然不如D项；C项从蓝藻的角度出发进行分析．是无关项。正确答案是D。
第4题：
近年来，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）
- A、细胞膜
- B、叶绿素
- C、细胞质
- D、核膜
正确答案:D
第5题：
河湖湿地保护与修复的方法有( )。
A.河湖连通性恢复
B.河流湿地保护与修复
C.“三场”保护与修复
D.隔离保护与自然修复
B.河流湿地保护与修复
C.“三场”保护与修复
D.隔离保护与自然修复
答案：A,B,D
解析：
河湖湿地保护与修复主要包括：①隔离保护与自然修复；②河湖连通性恢复；③河流湿地保护与修复；④河湖岸边带保护与修复等。水生生物生境维护方法有：①洄游通道保护；②鱼类天然生境保留；③“三场”保护与修复；④增殖放流；⑤过鱼设施；⑥分层取水。
第6题：
对于蓝藻的说法，不正确的是（ ）。
A．单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B．蓝藻是自养的原核生物
C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D．发菜属于蓝藻
B．蓝藻是自养的原核生物
C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D．发菜属于蓝藻
答案：C
解析：
蓝藻单个细胞直径虽比细菌大，但比真核细胞小，肉眼是分辨不清的，A正确；蓝藻含有能进行光合作用的叶绿素，属于自养型原核生物，B正确；蓝藻是原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；发菜，又称发状念珠藻，属于是蓝藻门念珠藻目，因其色黑而细长，如人的头发而得名，可以食用，D正确。
第7题：
关于蓝藻的叙述，正确的是（ ）。
A.多种蓝藻群体聚集可形成水华
B.蓝藻是营腐生生活的异养生物
C.蓝藻具有以核膜为界限的细胞核
D.蓝藻具有由纤维素和果胶形成的细胞壁
B.蓝藻是营腐生生活的异养生物
C.蓝藻具有以核膜为界限的细胞核
D.蓝藻具有由纤维素和果胶形成的细胞壁
答案：A
解析：
蓝藻为原核生物，无叶绿体，含藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，为自养生物，大量蓝藻繁殖会造成水华，故A正确，B、C错误；植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，蓝藻的细胞壁成分为肽聚糖，D错误。
第8题：
多细胞生物中最简单的生物是下列哪一项?()
A、蠕虫
B、海绵
C、珊瑚
D、蓝藻
正确答案：B
第9题：
若湿地正在实施洗“藻”工程，其主要目的是（）
- A、为鱼类增加饵料
- B、增加水生植物
- C、消除水中的蓝藻，解决湖水的富营养化问题
- D、控制泥沙淤积
正确答案:C
第10题：
加强（），需要推进河湖生态修复和保护，禁止侵占自然河湖、湿地等水源涵养空间。
正确答案:水生态修复