专业照护者
护理计划者
健康协调者
健康咨询者
第1题:
不属于儿科护理学范围的一项是()
A.儿科临床护理工作
B.儿童期卫生保健工作
C.儿科护理科学研究
D.儿童早期教育
E.保证儿童安全
第2题:
儿科护理的中心是( )
A.儿童保健
B.患儿
C.疾病
D.患儿家属
E.儿童及其家庭
第3题:
儿科护士的角色包括
A、护理活动执行者
B、护理计划者,研究者
C、健康教育者、协调者、咨询者
D、患儿及家长的批评帮助者
E、小儿及其家庭代言人
第4题:
儿科护理中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
A、帮助患儿适应医院环境
B、教会家长如何观察患儿的病情
C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧
D、教会家长能为患儿做护理诊断
E、教会家长帮助护士实施护理计划
第5题:
儿科护理工作的中心是( )
A、患儿
B、患儿家属
C、疾病
D、儿童及其家庭
E、患儿心理
第6题:
儿科护士承担教育者角色的目的是()
A.形成护理团队
B.保证治疗效果
C.满足心理需要
D.关心患儿感受
E.制定护理计划
第7题:
儿科护士承担指导者角色的目的是
A.与其他科室人员共同完成护理工作
B.改变小儿不良行为
C.满足小儿心理需要
D.便于和小儿及其家长沟通
E.促进患儿健康
第8题:
关于儿科护理的特点,错误的描述是
A、小儿各器官的解剖结构与成人不同
B、不同年龄小儿有不同的生理正常值
C、小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全
D、儿科护理应以儿童及其家庭为中心
E、儿科护理项目多,操作要求高
第9题:
下列对儿科护理特点的描述,错误的是
A、儿科护理应以儿童及其家庭为中心
B、不同年龄小儿有不同的生理正常值
C、体液免疫成熟而细胞免疫不健全
D、小儿各器官的解剖结构与成人不同
E、儿科护理项目多,护理技术要求高
第10题:
儿科护士应当具备的素质是( )
A、善于与家长沟通
B、善于与儿童沟通
C、丰富的学识
D、高尚的道德品质
E、开朗的性格