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单选题奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说，以下说法与之不相符的是（）A 1岁婴儿对手指产生依恋之情B 4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快C 8岁儿童克服了恋母恋父情绪D 12岁儿童开始注意自己喜欢的异性
题目
单选题
奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说，以下说法与之不相符的是（）
A
1岁婴儿对手指产生依恋之情
B
4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快
C
8岁儿童克服了恋母恋父情绪
D
12岁儿童开始注意自己喜欢的异性
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相似问题和答案
第1题：
弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、（）和性心理发展阶段。
答案：
解析：
人格结构
第2题：
奥地利心理学家弗洛伊德是“移情说”审美心理学说的代表人物。
正确答案:错误
第3题：
弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、______________和性心理发 展阶段。
正确答案：人格结构
第4题：
奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）
- A、行为主义
- B、人本主义
- C、完型主义
- D、精神分析
- E、构造主义
正确答案:D
第5题：
奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说，以下说法与之不相符的是（）
- A、1岁婴儿对手指产生依恋之情
- B、4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快
- C、8岁儿童克服了恋母恋父情绪
- D、12岁儿童开始注意自己喜欢的异性
正确答案:C
第6题：
弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段，分别是口欲期、脏欲期、（）期、（）期和生殖期。
正确答案:性蕾；潜伏
第7题：
通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分，我们可以知道什么？
正确答案: 通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分，我们可以看出：
第一，心理发展是有阶段的；
第二，心理的发展是有其生理基础的，性欲的发展是心理发展的内部机制；
第三，儿童早期的性经验与家长具有十分密切的关系，家长的教养态度和方法对儿童心理发展至关重要。
第8题：
弗洛伊德提出的性心理发展理论中,不属于学前儿童心理发展阶段的是( )。
A、口唇期
B、生殖期
C、性器期
D、肛门期
正确答案:C
第9题：
按照弗洛伊德的性心理学说，儿童1～3岁是属于（）
- A、口腔期
- B、肛门期
- C、性蕾期
- D、潜伏期
正确答案:B
第10题：
弗洛伊德的发展阶段论主要以什么为主线（）
- A、社会文化因素
- B、性心理
- C、人格特质
- D、后天行为影响
正确答案:B