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多选题“范式”可划分为(  )和建构主义。A古典主义B现代主义C后现代主义D解释主义E阐释主义

题目
多选题
“范式”可划分为(  )和建构主义。
A

古典主义

B

现代主义

C

后现代主义

D

解释主义

E

阐释主义

参考答案和解析
正确答案: B,A
解析:
“范式”指开展科学研究、建立科学体系、运用科学思想的坐标、参照系与基本方式,科学体系的基本模式、基本结构与基本功能。范式从本质上讲是一种理论体系。目前比较认可的划分有四种范式:现代主义、后现代主义、阐释主义、建构主义。
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相似问题和答案

第1题:

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。

A、实证研究范式

B、质性研究

C、人文研究范式

D、定量研究范式


参考答案:AC

第2题:

警戒作业中,检查范式分为信号检测和信号分辨两种。()


参考答案:正确

第3题:

合作型教师文化以建构主义知识观和课程“理解范式”为生成背景。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

用来研究知觉拓扑和不变性似动现象关系的范式是()

A.运动竞争范式
B.中央线索范式
C.点探测范式
D.停止信号范式

答案:A
解析:
陈霖采用“运动竞争技术”研究拓扑不变性质和似动现象的关系。“运动竞争技术”是指在实验中先后呈现两副列激图形,在第一幅中包含如下图所示的位 于正中的单个刺激图形,第二幅包含位于两边的与中心等距离的两幅刺激图形,对于每一位被试来说,可以调节两幅刺激图形各自呈现的时间和两者之间的时间间隔,以便被试在此实验条件下产生似动香。被试在实验条件下产生似动知觉,被试在实验过程中的任务是判断中间的刺激图形看起来是向左边的图形运动还是向右边边的图形运动

第5题:

心理学上通常将警戒作业分为哪几种范式?

A、自动处理范式

B、自由反应范式

C、限制加工范式

D、检查范式


参考答案:BD

第6题:

建构主义大致可以分为两个派别()

A、以皮亚杰为代表的认知建构主义

B、以维果斯基为代表的社会建构主义

C、行为主义

D、多元智能


参考答案:AB

第7题:

西方行政发展过程中出现的三种范式是古典范式、现代范式和()三种。

A.后现代范式

B.近代范式

C.复兴范式

D.创新范式


参考答案:A

第8题:

警戒作业从判断信号的时间程序上分为感觉范式和认知范式。()


参考答案:错误

第9题:

尽管自20世纪70年代西方环境社会学诞生以来,已经形成新生态学范式,政治经济学范式和建构主义范式等三大主流范式,从各自视角出发在一定程度上能够有效解释西方环境问题的社会机制,但对于中国而言则由于社会、政治、文化背景的深刻差异而可能南橘北枳,中国经验的特殊性和复杂性决定了在解释中国问题上所面临的巨大挑战和难度。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论:
A中西方的环境问题相似性可减弱二者经验差异对学科解释的影响
B中国的环境问题自20世纪90年代以来一直面临巨大的挑战
C西方环境社会学的三大主流范式得到深刻的发展和广泛的应用
D多种学科的方法在中国环境问题的解释上做出了积极的贡献


答案:A
解析:
解析:
第一步:找论点论据。
论点:对于中国而言则由于社会、政治、文化背景的深刻差异而可能南橘北枳,中国经验的特殊性和复杂性决定了在解释中国问题上所面临的巨大挑战和难度。
论据:政治经济学范式和建构主义范式等三大主流范式,从各自视角出发在一定程度上能够有效解释西方环境问题的社会机制。
第二步:逐一分析选项。
A选项:中西方的环境问题相似性可减弱二者经验差异对学科解释的影响,即表明,经验差异对是否能够解释的影响并不大,直接削弱了论点,因此,A是正确答案;
B选项:中国20世纪90年代以来一直面临挑战与题干无关,因此,不选;
C选项:西方环境社会学的三大主流范式得到深刻的发展和广泛的应用与中国是否能够用其来解释问题无关,因此,不选;
D选项:多种学科的方法在中国环境问题的解释上做出了积极的贡献与三大主流范式无关,因此,不选。
故正确答案为A。

第10题:

关于“实验范式”,下列说法不正确的是

A.实验范式就是相对固定的实验程序
B.实验范式能使心理现象得到清晰准确的描述和表达
C.实验范式可检验某种假设、新提出来的概念
D.实验范式的出现必定基于某种理论

答案:D
解析:
本题考查了对研究中的实验范式的理解。实验范式实际上是相对固定的实验程序,其设计一般有两种用途或目的:其一,使某种心理现象得到更准确的描述和表达;其二,为了检验某种假设、新提出来的概念。实验范式的出现多带有一定的理论背景。

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