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单选题（ ）不仅指鲜明生动的人物形象，也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。A 艺术形象B 艺术画面C 艺术情境D 艺术审美
题目
单选题
（ ）不仅指鲜明生动的人物形象，也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。
A
艺术形象
B
艺术画面
C
艺术情境
D
艺术审美
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相似问题和答案
第1题：
意境和意象的区别在于（）
A意境是指审美的广度，意象是指审美的深度
B意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征
C意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域
D意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴
C
略
第2题：
园林审美中的三种境界层次从低到高依次为（）。
- A、意境、物境、情境
- B、意境、情境、物境
- C、物境、意境、情境
- D、物境、情境、意境
正确答案:D
第3题：
意境和意象的内涵有许多相同之处,其主要区别在于( )。
A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度
B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征
C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域
D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴
参考答案：C
第4题：
诗的基本特征：语词凝练新奇、（）、形象鲜明生动、情感浓郁强烈。
- A、富有文采
- B、结构跳跃简约
- C、陌生化
- D、新颖奇特
正确答案:B
第5题：
皎然认为意境的本质及审美特征是什么？
正确答案: （1）意境的本质：皎然认为意境不是单一的结构体，而是诗人内在情思与外界物象两个因素组成的。他在两个因素中更强调情思的作用，认为情思是铸成诗境的主导力量。皎然所谓情思是指植根于由诗人气质、经历、教养、理想等而形成的艺术个性中的情感。并要求诗人把感情的社会性与诗歌的思想性统一起来，使诗歌所表现的思想情调和趣味更高、更典型、更理想。
（2）意境的审美特征：其一，意境是贯注主观众象所构成的一种耐人寻味的图景、气氛、情调和韵味，是一种虚实相生的艺术化境，是意象与意象相互作用而产生新质的艺术空间；其二，读者在鉴赏时，只有透过景、风、色和语言文字等物质性的材料，才能领悟把握其内在心灵的东西，从而引发出丰富的想象和情味来。
（3）皎然简要而深刻地说明了诗歌艺术的审美特质，对后来司空图、严羽的有关理论产生了影响。
第6题：
艺术人像的特写构图，能取得（）、层次质感细腻逼真的画面效果。
- A、人物形象鲜明突出
- B、背景效果鲜明突出
- C、服装款式展现完整体线条优美流畅
正确答案:A
第7题：
幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）
- A、展示人物内心活动
- B、表现人物复杂的性格
- C、多描写人物的动作和外部特征
- D、细致刻画人物的外貌
正确答案:C
第8题：
鲜明生动的()是诗中最活跃的因素。
A、意象
B、意境
C、形象
D、韵律
参考答案：C
第9题：
关于“典型”和“意境”说法正确的是（）
- A、典型重再现，意境重表现
- B、典型重书写，意境重写实
- C、典型重抒发艺术家内心世界，意境重描绘鲜明的人物形象
- D、二者区别不大
正确答案:A
第10题：
案例教学的基本特征有（）
- A、生动的情境性
- B、高度的拟真性
- C、高度的开放性
- D、鲜明的针对性
正确答案:A,B,C,D