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单选题肺循环起于()。A 左心房B 左心室C 右心房D 右心室

题目
单选题
肺循环起于()。
A

左心房

B

左心室

C

右心房

D

右心室

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 肺循环起于右心室。
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相似问题和答案

第1题:

多选题
以下哪些是艺术的基本特性?(  )
A

主体性

B

形象性

C

审美性

D

开放性

E

深刻性


正确答案: C,D
解析:
主体性是艺术的基本特征之一。艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有主体性的特征;形象性是艺术的基本特征之一。哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界;审美性是艺术的基本特征之一,艺术的审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶,是内容美与形式美的统一。

第2题:

单选题
单纯母乳喂养儿肠道内占据绝对优势的细菌为()
A

肠球菌

B

嗜酸杆菌

C

双歧杆菌

D

大肠杆菌

E

空肠弯曲菌


正确答案: D
解析: 暂无解析

第3题:

单选题
下列情境因素中,(  )促进文化变革。
A

强文化

B

领导权长期由一人掌握

C

发生剧变

D

组织规模大且知名度高


正确答案: B
解析:
经验表明,文化变革最可能在具有如下全部或绝大部分条件的情形下发生:①大规模危机出现;②领导职位易人;③组织新而小;④文化力弱。

第4题:

问答题
过敏性休克的急救措施有哪些?

正确答案: ⑴立即停药,使患者平卧,就地进行抢救
⑵立即皮下注射0.1%肾上腺素0.5—1ml,病儿酌减。如发生心跳骤停,立即进行胸外心脏按压
⑶氧气吸入,口对口人工呼吸,喉头水肿时行气管切开术。
⑷按医嘱应用激素、升压药、纠正酸中毒和抗组织胺类药物。
⑸密切观察患者的生命体征、尿量及其他临床变化。注意保暖,做好护理记录。
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
血小板的储藏温度应当控制在()℃。
A

2~6

B

8~10

C

15~20

D

20~24


正确答案: A
解析: [解析] 《中华人民共和国医疗机构临床用血管理办法》第十八条规定,医疗机构的储血设施应当保证运行有效,全血、红细胞的储藏温度应当控制在2℃~6℃,血小板的储藏温度应当控制在20℃~24℃。储血保管人员应当做好血液储藏温度的24小时监测记录。储血环境应当符合卫生标准和要求。

第6题:

单选题
男性,62岁,急性重症胰腺炎患者,于保守治疗中,尿量逐渐减少,无尿2天,出现气促、全身水肿,血压180/92mmHg,心率120次/分,听诊闻及两下肺布满细湿哆音,查血钾6.9mmol/L,BUN25.2mmol/L,肌酐577μmol/L,目前应采取的最有效治疗手段是()
A

拌利尿剂静脉注射

B

静滴甘露醇利尿

C

口服甘露醇或硫酸镁导泻

D

控制入液量,停止补钾

E

及时紧急透析


正确答案: E
解析: 血钾>6.5mmoVL,BUN>21.4mmol/L,肌酐>442μmol/L,无尿2日以上,容量负荷过重均为紧急透析指征。

第7题:

单选题
Против чего выступают многие интеллектуалы?
A

Против религиозных верований.

B

Против призыва священников в армию.

C

Против реституции церковного имущества.

D

Против введения православных курсов в школьную программу.


正确答案: C
解析:
问题是:许多知识分子反对什么?由原文第一段倒数第二句可知,一些知识分子反对在中学大纲中引入东正教课程。故正确答案为D。

第8题:

多选题
下列关于“情感的作用”,表述正确的是(  )。
A

情感在创作艺术作品时有相互作用

B

情感在创造性的劳动时有决定性作用

C

情感在创造艺术形象时的变形作用

D

情感在创造艺术形象中的动力作用

E

情感在艺术欣赏中产生的美感作用


正确答案: C,D
解析:
C项,情感在创造艺术形象时的变形作用,情感使艺术家观察到的是变了形的物象,情感使艺术形象对客观事物的形象有所改变。作家为了真实的表达感情的需要,可以对外在形象进行虚构、夸张处理。D项,情感在创造艺术形象中的动力作用,艺术创作的直接动因是情感,一切艺术都是情感的表现。

第9题:

单选题
尿道球部破裂尿液可渗至()
A

会阴深隙

B

阴囊

C

坐骨肛门窝

D

腹膜后隙

E

腹膜腔


正确答案: B
解析: 暂无解析

第10题:

单选题
评价的实质是( )
A

监督

B

比较

C

监测

D

平衡


正确答案: B
解析: [解析] 评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,旨在确定健康教育与健康促进规划的价值,进行健康教育与健康促进的决策,任何健康教育与健康促进的规划都是有预设标准的,有目标的,评价就是将客观实际与预设标准和目标进行比较,进而确定项目达到预期标准和目标的程度。因此,评价的实质是比较,没有预设标准和目标,评价就无法推广。

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