第1题:
谈谈对灵感的认识?
第2题:
谈谈《文心雕龙•神思》篇关于创作灵感的描述。
第3题:
如何认识灵感?
(1)是艺术创作活动中一种特殊的心理因素;
(2)是长期生活积累、艺术思索的结果;
(3)具有突发性、灵感可遇而不可求。
略
第4题:
谈谈对领导理论的内容的认识?
第5题:
谈谈对套汇交易的认识。
第6题:
谈谈对修辞的认识。
第7题:
如何认识柏拉图的灵感说?
第8题:
应该如何认识柏拉图的灵感说?
柏拉图的灵感说,主要包含着四个部分,即源泉——美本身及其体现者的神;途径——神灵凭附和灵魂回忆;表现——迷狂;结果——诗神的作品。 他把灵感的源泉归于“神灵凭附”,把获得灵感的过程看成是灵魂比较完善的人在尘世的美引发下对最高的理式世界的直接回忆。他认为有两种艺术,一种是理式的摹仿的摹仿的文学艺术,一种是完善的灵魂对最高理式回忆所产生的文学艺术。后一种“代神说话”才涉及灵感。是理想国允许存在的。
柏拉图灵感说的价值:
1、确认灵感是文艺活动中存在的特有现象,优美的文艺作品就是灵感的产物。使人们对文艺活动本质特征有了较清楚的认识。 他看出了理智和灵感的区别。认为单凭理智创作不出优美的艺术作品。
2、看出了文艺创作与技术制作的区别。指出艺术创作不只是凭技艺,而是凭灵感。
3、强调灵感是人的不朽灵魂“见到尘世的美”而回忆起“上界里真正的美”。揭示了艺术创造离不开现实美的触发,但又不停留在对现实美的摹写上,而是努力创造有普遍性的理想美的形象的过程。
他的文艺理论总的倾向是唯心主义和神秘主义的,但在阐述理式论摹仿说,文艺社会功用说以及灵感说的过程中,又揭示了文艺的一些本质特征和规律,包含一些有价值的理论萌芽。对中世纪神学文艺理论、浪漫主义理论和一些现代派理论影响很大。
略
第9题:
谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识?
第10题:
谈谈你对体育教学评价主体的认识。