第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
潘尼提鸟对斯多葛派的修改是对斯多葛派加入相当成分的(),并放弃了()。
第5题:
简述伊壁鸠鲁的快乐主义。
第6题:
第7题:
()是著名的伊壁鸠鲁主义者。
第8题:
试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:
共同点:
1)早期和后期的人文主义教育都比较重视教育的人本主义和贵族性;
2)都强调教育内容的的古典主义;
不同点:
1)在教育目的上,早期人文主义教育比较重视培养传统的、古典的和具有基督教精神的新人;后期人文主义教育培养身心和谐发展,注重现实生活,追求自由,有良好判断力的新人;
2)在教育内容上,早期人文主义教育重视古典语言、古典学科、宗教教育;后期人文主义教育比较强调世俗知识、生活知识、实用知识;
3)在教育方法上,早期人文主义教育比较重视通才教育,强调人文主义基督教化,基督教人文主义化;后期人文主义教育比较重视身心并行发展,要求认识所有事物。
第9题:
比较伊壁鸠鲁主义与斯多葛主义的异同之处。
第10题:
下列关于斯多葛主义的说法中不正确的是()。