大项不当周延
小项不当周延
中项不周延
两否定推结论
第1题:
推广计划设置了短语否定匹配关键词为招聘,其内的推广单元1设置了精确否定匹配外语培训,刚以下哪个搜索词将不会触发推广信息()。
A.培训外语
B.外语教师培训
C.外语培训教师
D.外语培训招聘
第2题:
第3题:
不学太多的专门规则也能精通一门外语。
It is possible to acquire a perfect mastery of a language without learning too many special rules.
第4题:
推广计划A设置了短语否定匹配关键词为招聘,其内的推广单元1设置了精确否定匹配外语培训,刚以下哪个搜索词将不会触发推广信息?()
第5题:
“大多数大学教师都会一门外语;她是大学教师,所以,她会一门外语。”这个三段论犯的逻辑错误的是( )。
第6题:
最近的一项调查的结果显示:相当一部分在校大学生具有追星倾向,追星族中女生占了相当的比例,一部分在校女大学生拥有笔记本电脑,拥有笔记本电脑的女大学生大多精通一门外语。 由此可以推出()。
A. 精通一门外语的女大学生拥有笔记本电脑
B. 追星族中有人精通一门外语
C. 一些拥有笔记本电脑的人是在校学生
D. 追星族中有女大学生
由题干中“一部分在校女大学生拥有笔记本电脑”可以推出一些拥有笔记本电脑的人是在校女大学生,在校女大学生属于在校学生,由此可以推出C项正确。由“拥有笔记本电脑的女大学生大多精通一门外语”不能推出“精通一门外语的女大学生拥有笔记本电脑”,A项不选;题干中,追星族、精通一门外语的人和女大学生之间没有建立联系,因而B、D项也不能推出。在考试中,确定正确答案之后无需考虑其他选项,以节省时间。
第7题:
外语导游人员要精通一门外语外,还要基本掌握一门第二外语,这是()导游的要求。
第8题:
初级外语导游人员应基本掌握一门外语,达到外语专业大学三年级水平。 ( )
第9题:
联系实际论述外语教师如何发挥外语教学能力。
第10题:
()外语导游员要求熟练掌握一门外语,初步掌握一门第二外语。