对
错
第1题:
第2题:
第3题:
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。
A.教师职业道德原则
B.教师职业道德规范
C.教师职业道德范畴
D.教师职业道德修养
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
教师道德修养的目标说法错误的是()
判断题教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则,在师德规范体系中居于主导和核心地位。A 对B 错
下列不属于教师道德规范体系的是()A、教师道德规范;B、教师道德规范范畴;C、教师道德原则;D、教师道德准则
判断题教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。A 对B 错
判断题在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。A 对B 错
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。A、定为评选先进和优秀教师的依据,评选出"师德标兵"让广大教师学习B、作为规范教师教育教学行为的准则,使之成为教师工作考核和奖罚的依据C、作为约束教师教育教学行为的工具,成为惩治师德失范行为的有效手段D、内化为教师的道德品质,提升师德修养水平,进而提高教师教书育人能力
教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则,它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。
单选题区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是()A 教师道德规范;B 教师道德行为;C 教师道德原则;D 教师道德准则
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求;B、对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导;C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则;D、对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施
教师职业生活中最根本的行为准则是()。 A、教师道德规范B、教师道德他律C、教师道德原则D、教师道德品质