不是自主自愿的行为
不是涉及他人利益的行为
不涉及教育事业整体利益的行为
出于道德意志的行为
第1题:
第2题:
第3题:
A.无知行为、被迫行为
B.儿童和野蛮人的行为
C.教师的地点行为
D.教师自主自愿选择的行为
第4题:
教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
下列行为中属于道德行为的是()
第10题:
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
单选题下列选项中,对教师道德行为品质的取向具有导向和制约作用的是( )A 教师荣誉B 教师公正C 教师良心D 教师幸福
多选题教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()A教师道德行为的动机;B教师道德行为的意志;C教师道德行为的目的;D教师道德行为的结果
下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()A、教师荣誉B、教师公正C、教师良心D、教师幸福
判断题所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。A 对B 错
单选题不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是()A 社会政治、经济、文化发展的差异性;B 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C 社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;D 教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责
对教师道德行为的认识正确的是()。 A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合
所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
不属于教师道德行为选择的过程的是()。 A、道德需要的确立B、道德信念的树立C、道德动机的斗争D、道德行为手段的选择
对教师道德行为的分析正确的是()。 A、教师道德行为的某一重要构成要素,很大程度上决定了该行为价值的大小B、教师道德行为目的仅指行为者的目的C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D、教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
下列选项属于道德行为的是()A、无知行为、被迫行为B、儿童和野蛮人的行为C、教师的地点行为D、教师自主自愿选择的行为