哲学
单选题随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。A 抽象思维B 形象思维C 逻辑思维D 理性思维
题目
单选题
随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。
A
抽象思维
B
形象思维
C
逻辑思维
D
理性思维
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
A收敛思维
B发散思维
C正向思维
B
略
第2题：
（）是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。
- A、发散思维
- B、收敛思维
- C、逆向思维
- D、联想思维
正确答案:D
第3题：
系统科学方法的产生更新了人们的思维方式,提供了一种新的思维,它的名称是什么?()
A、信息思维
B、综合思维
C、定量思维
D、系统思维
参考答案：D
第4题：
以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
- A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
- B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
- C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
- D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
正确答案:D
第5题：
思维方式是人们看待事物的角度、方式和方法。
正确答案:正确
第6题：
思维定势主要指人们对事物的习惯性思维方法和认知，也称（）。
正确答案:习惯性思维
第7题：
随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。
- A、抽象思维
- B、形象思维
- C、逻辑思维
- D、理性思维
正确答案:A
第8题：
法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。法治思维方式的特征包括()
A、法律至上
B、权力制约
C、人权保障
D、程序正当
参考答案：ABCD
第9题：
思维素质形成需要教育培养，提高思维素质的方法主要有（）。
- A、摆正思维素质的重要地位
- B、创造有益于提高思维素质的环境
- C、积累思维素材，培养思维情趣
- D、把握变化的思维客体，不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
正确答案:A,B,C
第10题：
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是（）。
- A、直觉思维
- B、聚合思维
- C、抽象思维
- D、发散思维
正确答案:D