哲学

多选题有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。A“养育”B“训育”C“化育”D“心育”

题目
多选题
有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。
A

“养育”

B

“训育”

C

“化育”

D

“心育”

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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第1题：

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。


正确答案：
关注学生

第2题：

福乐和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为__________、__________和__________三个阶段。


正确答案：
关注生存　关注情景　关注学生

第3题：

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。


正确答案：
学生

第4题：

心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。


正确答案：
生存  情景  学生

第5题：

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。


正确答案：
情景　学生

第6题：

富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为()

A、任教前关注阶段

B、早期关注生存阶段

C、关注教学情境阶段

D、关注学生阶段


正确答案：A,B,C,D

第7题：

西蒙把决策过程划分为三个阶段，()。


答案：找到一个需要工作决策的时机、寻找解决问题的方法、根据当时的情况及对未来的预测在可供选择的方案中选择一个方案

第8题：

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。


正确答案：
学生

第9题：

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段：即关注生存阶段，关注情境阶段和________。


正确答案：
关注学生阶段

第10题：

福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。


答案：关注学生,
解析：

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