哲学
单选题普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量标准不包括（）。A ž具有批判性和系统性推理的能力B ž具有独立思考的能力C ž具有判断题并彻底理解的能力D ž具有独立完成任务而不与他人合作的能力
题目
ž具有批判性和系统性推理的能力
ž具有独立思考的能力
ž具有判断题并彻底理解的能力
ž具有独立完成任务而不与他人合作的能力
相似问题和答案
第1题：
以下属于学历教育是()
A：小学教育
B：技工教育
C：大学本科教育
D：大学专科教育
第2题：
A、57%
B、67%
C、77%
D、87%
答案：D
第3题：
从经济学的角度考虑，影响一个大学生是否读研究生的因素包括( )。
A．读研究生的机会成本
B．本科生中读研究生的人数占的比例
C．硕士毕业生与本科毕业生的收入差距
D．大学本科毕业时的就业机会
解析：从理论上讲，影响一个大学生是否读研究生的因素包括直接成本、间接成本(或机会成本)和非货币成本。具体而言，就是读研究生的机会成本、硕士毕业生和本科毕业生的收入差距以及大学本科毕业时的就业机会。
第4题：
美国大学本科教育和中国大学本科教育有什么不同？
正确答案: 美国大学本科教育体制的先进之处在于其通识教育理念（Liberal arts education philosophy）。该教育理念规定美国的大学生必须要接受相当的通识教育后才可以接受专业化的教育。通识教育包括艺术、人文科学、社会科学、哲学、自然科学这几个大的领域。如果学生是进入综合性大学（俗称大U）的college of liberal arts and science，或者是自由文理学院（liberal arts colleges），那么通识教育的学分比重一般在50%左右，学生在三年级开始学习专业课程。而如果学生很早就志向明确，进入了更加专业化的一些学院，例如工程学院，例如医学院或者商学院之类的本科阶段的项目，那么通识教育的理念依然要求这些学生至少有25%的学分是在这几个基础领域内修得。这样的好处是不言而喻的：通过两年的通识教育，学生了解了自己，了解了社会，明确自己的目标，因而专业选择会更加理性。当然，另外一个优点也是很容易理解的：接受了全面的人文和艺术教育的理工科的学生，将更容易理解人的需求，更懂得与人合作，这就是为什么在美国屡屡有大学生创业就能一飞冲天，而中国的大学教育除了能培养一些行为怪异的编程高手外却鲜见此类案例的原因。
第5题：
根据上图，下列说法中不正确的是()。
A．三大产业中，2008届本科毕业生从事最多的是第三产业
B．制造业是吸收2008届大学本科毕业生最大的就业行业，但不是收入最高的行业
C．2008届大学本科毕业生从事建筑业的人数是从事采矿业人数的4倍
D.2008届大学本科毕业生从事制造业的月总收人为从事批发业的月总收入的27倍
2008届本科毕业生从事第一产业的比重是3%．结合上一题算出的答案，从事第三产业的人数应该最多．A正确；制造业吸收了27%的2008届大学本科毕业生，是最多的，但其月收入为2057元，处于中等水平．B正确；2008届大学本科毕业生从事建筑业的人数的比重为8%．从事采矿业的人数的比重为2%．刚好4倍，所以C正确; 2008届大学本科毕业生从事制造业的人数为从事批发业的人敷的27倍，但由于批发业的月收入高于制造业的月收入，因此2008届大学本科毕业生从事制造业的月总收入应小于从事批发业的月总收入的
27倍．D错误。本题正确答案为D。
第6题：
A.应届专科毕业生
B.只要是毕业生都可以申请
C.应届本科毕业生
D.应届本科和专科毕业生
第7题：
A.《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》
B.《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》
C.《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
第10题：
某大学入学委员会认为标准化的测试成绩、中学的平均成绩绩点和中学课程的严格程度是预测本科毕业生平均成绩绩点（GPA）的重要变量。模型化本科毕业生预期的平均成绩绩点（GPA）的技术是：（）
- A、多元回归分析
- B、指数平滑法
- C、二元回归分析
- D、自回归模型
正确答案:A