哲学

单选题根据柏拉图早期思想来看,美的事物之所以是美的,是因为()A 事物模仿了其他美的事物B 人的感觉被事物占有,从而“爱屋及乌”C 事物分有了美的理念D 事物从根本上都是美的

题目
单选题
根据柏拉图早期思想来看,美的事物之所以是美的,是因为()
A

事物模仿了其他美的事物

B

人的感觉被事物占有,从而“爱屋及乌”

C

事物分有了美的理念

D

事物从根本上都是美的

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

凡美的都是真的,凡真的都是不容怀疑的,而美的事物是存在的。所以:
A.凡真的都是美的 B.有的美的值得怀疑
C. 有的真的是美的 D.凡不美的都是要怀疑的


答案:C
解析:
这是一道变形推理与三段论推理复合的直言推理题。“凡美的都是真的”不能推出“凡真的都是美的”;根据“凡美的都是真的,凡真的都是不容怀疑的”,可以推出“凡美的都是不容怀疑的”,显然“有的美的值得怀疑”是错误的;“凡美的都是不容怀疑的” 不能推出“凡不美的都是要怀疑的”。只有C项“有的真的是美的”可以从“凡美的都是真的”中推出。

第2题:

在《大希庇阿斯篇》中,区分了美的事物与美本身的是()

A亚里士多德

B柏拉图

C歌德

D席勒


B

第3题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。


正确答案:感受美

第4题:

美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。


正确答案:形式美

第5题:

“万物之美可以养乐”认为美的内质和美的外形都是重要的,提出这一观点的思想家()。

  • A、荀子
  • B、韩非子
  • C、老子
  • D、孟子

正确答案:A

第6题:

托马斯•阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明,作者理解美的角度是()

A客观事物自身的属性

B人的主观心意状态

C人与现实的审美关系

D人类的审美需要


A

第7题:

小学美育的任务是()

A提高学生对美的事物的感受能力

B提高学生对事物美丑的识别能力

C提高学生对美的事物的想象能力

D提高学生的逻辑思维能力

E提高学生对美的事物的创造能力


A,B,C,E

第8题:

西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是()。

A、毕达哥拉斯

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、亚里士多德


参考答案:B

第9题:

老虎、青蛙等自然事物,有时被人们作为自然美的对象来欣赏,有时又被人们作为自然美的对象来欣赏,有时又被人当作恶或丑的事物来看待。


正确答案:正确

第10题:

美的形式是指表现在()事物身上的美的形象和样式。


正确答案:具体

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