哲学
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相似问题和答案
第1题：
单选题
河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过10年的研究，尽管期间也有过失败，但是终于在2016年在国际顶级期刊《自然•生物技术》杂志上发表了一篇诺贝尔级别的研究成果。这表明（）。
A
失败对成功者来说才是有意义的
B
成功与失败相互依存、相互转化
C
只要肯花时间就一定能取得成功
D
只要经过失败就一定会获得成功
正确答案：
D
解析：
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第2题：
问答题
耶稣教与佛教有何差别，信哪一教为之究竟？
正确答案：
耶教崇天为极，仍囿在三界内，佛教以超出三界，得真解脱为归宿，此其差别。三界内有生死，超三界不生不灭，何者究竟，不言而喻。
解析：
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第3题：
名词解释题
开端即决心
正确答案：
黑格尔认为存在时整个体系的起点和开端，开端应当没有任何前提，没有任何具体的内容，因而必须是最抽象的范畴才配得上充当绝对的开端。而纯存在就是这个最抽象的范畴，它没有任何进一步的规定，是一个决心即决心去存在，这种决心是最普遍的，涵盖一切的，一切其他的哲学范畴都必须首先由这种决心才能发展出来，从这种意义上来说，存在是一切其它范畴的基础和开端。这种存在是存在活动，黑格尔强调，逻辑学中所有其他的范畴都具有自身能动，自己运动的特点。
解析：
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第4题：
判断题
在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
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第5题：
名词解释题
公共行政的伦理观
正确答案：
是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。
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第6题：
单选题
逻各斯原则表现为（）。
A
逻辑的规范性
B
自由意志的超越性
C
逻辑的超越性
D
自由意志的规范性
正确答案：
A
解析：
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第7题：
单选题
西方中世纪神学与哲学最大最全面的体系是（）。
A
托马斯主义
B
柏拉图主义
C
人文主义
D
新柏拉图主义
正确答案：
C
解析：
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第8题：
判断题
在艺术的叙事中，语调不是伴随现象，而是叙事的实质、内容的本身。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
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第9题：
多选题
伦理规范的特征是（）。
A
社会性
B
约束性
C
客观性
D
不变性
E
普遍性
正确答案：
C,B
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第10题：
问答题
从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容
正确答案：
作为社会建制的科学技术体制是在一定社会价值观念支配下，依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度。在现代科学技术的条件下，科学技术体制包括科技投入体制、科技结构比例、科技法律调整、科研管理体制等方面。
科学技术体制改革的主要内容：
科学技术的投入体制方面：将科技投入由靠政府拨款这一单一渠道、唯一形式向多渠道、多形式、多层次的科技投入体制和公平竞争、择优支持的运行机制转变。
科技研究的结构比例方面：采用“稳住一头，放开一片”的方针来正确处理基础研究、应用研究和开发研究这三方面的关系。
科学技术的法律调整方面：将科学技术的立法和执法作为科学机制改革的重要任务，特别是在知识产权的保护方面。
科技研究的管理机制方面：将国家宏观科技管理部门的职能从具体项目管理向间接服务管理转变，国家宏观科技管理部门工作重点主要放在科技发展战略规划和政策法规的制定方面。
科学技术体制改革的主要意义：
通过从科技投入体制、科技结构比例、科技法律调整、科研管理体制等方面对科学技术体制改革，可以使我国形成多形式、多层次的投入体制和公平竞争、择优支持的运行机制；
同时储备丰厚的长期发展的战略资源、形成透明公正的法律体系并在管理体制上根本解决科研机构重复设置、力量分散、科技与经济脱节等问题，最终使我国的科学技术拥有更好的发展。
科学技术体制改革的主要内容：
科学技术的投入体制方面：将科技投入由靠政府拨款这一单一渠道、唯一形式向多渠道、多形式、多层次的科技投入体制和公平竞争、择优支持的运行机制转变。
科技研究的结构比例方面：采用“稳住一头，放开一片”的方针来正确处理基础研究、应用研究和开发研究这三方面的关系。
科学技术的法律调整方面：将科学技术的立法和执法作为科学机制改革的重要任务，特别是在知识产权的保护方面。
科技研究的管理机制方面：将国家宏观科技管理部门的职能从具体项目管理向间接服务管理转变，国家宏观科技管理部门工作重点主要放在科技发展战略规划和政策法规的制定方面。
科学技术体制改革的主要意义：
通过从科技投入体制、科技结构比例、科技法律调整、科研管理体制等方面对科学技术体制改革，可以使我国形成多形式、多层次的投入体制和公平竞争、择优支持的运行机制；
同时储备丰厚的长期发展的战略资源、形成透明公正的法律体系并在管理体制上根本解决科研机构重复设置、力量分散、科技与经济脱节等问题，最终使我国的科学技术拥有更好的发展。
解析：
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