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单选题结合健康管理实际,流行病学的任务是()A 健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预B 揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预C 揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略D 健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预E 健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略

题目
单选题
结合健康管理实际,流行病学的任务是()
A

健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预

B

揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预

C

揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略

D

健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预

E

健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略

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相似问题和答案

第1题:

流行病学任务在有选择的人群中观察可疑病因与疾病和健康状况之间关联的方法是

A、描述性流行病学方法

B、分析性流行病学方法

C、实验性流行病学研究方法

D、数理实验法

E、观察法


参考答案:B

第2题:

结合实际论述促进幼儿健康的生活方式的形成。


参考答案:(1)保持个人清洁;(2)规律生活;(3)平衡膳食,按时进餐;(4)锻炼身体;(5)注意安全;(6)配合健康检查;(7)适度表达情绪;(8)关心环境卫生。

第3题:

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为与环境诊断

D、教育与生态诊断

E、管理与政策诊断


参考答案:D

第4题:

何谓药学?结合实际简述药学的任务。


正确答案: 是以现代化学、医学为主要理论指导,研究药物的发现、开发和制备及其合理使用的科学。
药学的任务(六点):
1)研究新药及其制剂
药物有双重作用,研究开发不良反应更小的药。
2)阐明药物的作用机理
确定药物发挥作用和产生不良反应机理,从而研发新的高效低毒药物。
3)研究药物制备工艺
利用各种制剂技术生产剂型,降低药物的毒副作用,提高药物的稳定性和生物利用度
4)制定药品的质量标准、控制药品质量
研究和应用有效、灵敏、简便的方法,制定药品的质量标准来控制药品质量,将药物含量控制在安全有效范围;对药物杂质性质的确定和含量的控制来减少副作用.
5)开拓医药市场、规范药品管理
药品是特殊商品,为保证药品的有效安全,药品栽培、生产、销售各个过程,严格实施规范化管理。
6)制定经济有效的治疗方案,保证临床合理用药药物具有双重性,即有防病治病,又会产生副作用(不良反应和毒性),对药物的疗效和毒副反应进行长期深入临床观察,这是临床药学研究的一项经常性工作。制定经济有效的治疗方案,以保障人们用药安全、有效、合理,维护病人的健康。

第5题:

健康教育诊断的()任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据。

A.管理与政策诊断
B.教育与组织诊断
C.流行病学诊断
D.社会诊断

答案:B
解析:
教育与组织诊断任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据。影响健康相关行为和环境的因素很多,一部分来源于个体,另外还有个体的小环境,所处组织的态度与评价等等。

第6题:

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )

A.社区诊断

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育与生态诊断

E.管理与政策诊断


参考答案:D

第7题:

流行病学的任务不包括()。

A.健康指导
B.健康治疗
C.健康信息收集
D.健康风险评估
E.健康危险因素干预

答案:B
解析:
流行病学是研究疾病分布规律及影响因素,借以探讨病因,阐明流行规律,制订预防、控制和消灭疾病的对策和措施的科学。它是预防医学的一个重要学科。“研究”的方法包括监测、观察、假设检验、分析研究以及实验等。“分布”涉及被研究人群的时间、地区、不同人群的分析。“决定因素”指影响健康的所有物理、生物、社会、文化以及行为因素。“健康状况”包括疾病、死因、行为如吸烟、对于预防措施的反应以及健康服务的提供和使用情况。“特定人群”指的是那些有某些特征的人群,即研究所关注的人群。“防制疾病及促进健康”指明了流行病学的研究目的——促进、保护、恢复健康。

第8题:

健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为诊断

D、教育诊断

E、管理与政策诊断


参考答案:D

第9题:

健康、安全、环境管理团队的核心任务是()

A:建立健康、安全、环境管理架构
B:实施健康、安全、环境管理体系
C:制定项目健康、安全、环境目标
D:编制健康、安全、环境管理手册

答案:B
解析:
HSE管理团队的核心任务是实施HSE管理体系,HSE管理是跨越项目所涉及的所有公司和部门界限的全面的和全过程的管理,是工程计划范围内进行的广泛管理。

第10题:

结合实际,谈谈促进大学生心理健康的对策。


正确答案: 第一、学校应积极开展心理健康教育
1)优化校园文化环境:校园文化环境是大学生成长的外部条件,它集中体现在校风、学风和班风上。学校的校风、学风是一种无形的力量,为学生的健康成长提供了重要的精神环境和心理氛围。班风相对校风而言,对学生心理健康的影响更直接、更具体。良好的校风、学风会潜移默化地优化学生的心理品质;积极向上、宽松友好的班风,会使人感到心情舒畅、精神振奋。可见,保持和发扬优良的校风、学风和班风对于促进大学生心理健康是十分重要的。此外,还要开展丰富多彩的校园文化活动,如举办各种学术活动、文艺活动、体育活动等。
2)加强心理健康教育:开展宣传活动,树立心理健康的教育观念;开设心理健康教育课程,定期举办专题讲座;开设心理教育机构,开展心理咨询服务;利用各种传播媒介,普及心理健康知识;对教职工进行心理健康教育,增强他们的心理健康意识。
第二、学生要自觉维护自身的心理健康。做到:树立正确的人生观和世界观;建立合理的生活秩序;学习负担要适量、生活节奏要合理、 要科学用脑;培养个人的幽默感、增强生活适应能力,以保持稳定、健康、乐观的情绪。辅导员工作相关知识和能力。

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