基础知识
多选题以下哪些是心理障碍的类型？（ ）A焦虑障碍B心境障碍C应激障碍D心理生理功能障碍E人格障碍
题目
焦虑障碍
心境障碍
应激障碍
心理生理功能障碍
人格障碍
相似问题和答案
第1题：
A、轴Ⅰ和轴Ⅱ
B、轴Ⅲ
C、轴Ⅳ
D、轴Ⅴ
第2题：
A、尿蛋白>250mg／24h
B、肾小球滤过率140／90mmHg
D、心理障碍者
E、体重超过标准体重的30％
第3题：
小学生易产生的心理障碍有哪些?
小学生易产生的心理障碍主要有：(1)儿童多动综合症；(2)学习困难综合症；(3)儿童过度焦虑反应；
(4)儿童厌学症；(5)儿童强迫行为。 ：
第4题：
建立良好的学校人际关系，对于排除心理障碍，促进心理健康有着不可替代的作用。以下说法正确的是（）.
- A、正确
- B、良好的人际关系对于排除心理障碍没有作用
- C、心理健康是听天由命
- D、心理障碍自生自灭
正确答案:A
第5题：
信息沟通层次的心理障碍产生的原因有哪些？
（一）缺乏对交往情境的统一理解导致障碍的产生。
（l）双方所用的语言不同。
（2）双方的社会差别、文化差别、种族宗教差别、职业差别等。
（二）交往双方沟通对交往者性格及心理关系不同导致障碍产生。
（1）交往者个人性格特征的不同。
（2）交往者特殊的心理关系。
（三）非言语沟通中语言表达的不同引起误解导致障碍的产生。
（1）光学一动力符号系统。
（2）辅助语言符号系统。
（3）时间和空间符号系统。
（4）视线接触符号系统。
略
第6题：
A、对象类型
B、嵌套表类型
C、枚举类型
D、数组类型
第7题：
A.EMPTY
B.ANY
C.entity
D.cdata
第8题：
小学生中易产生哪些心理障碍？
⑴儿童多动综合症；
⑵学习困难综合症；
⑶儿童过度焦虑反应；
⑷儿童厌学症；
⑸儿童强迫行为。
第9题：
心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。以下说法正确的是（）.
- A、对的
- B、心理障碍是病
- C、心理障碍是精神病，不可治
- D、心理障碍不是病，不要治
正确答案:A
第10题：
语言交际的心理障碍有哪些？是怎样形成的？以实例说明，除本节提到的以外，语言交际心理障碍还有哪些表现形式，怎样控制和克服？
正确答案: 语言交际的心理障碍有嫉妒、羞怯和猜疑。
语言交际的心理障碍形成的原因是多方面的。客观方面有环境的变更、对交际印象的好坏等都可以产生交际的心理上的障碍；但主观方面的原因是主要的，包括情感、态度、兴趣、气质、性格的许多方面。
实例、其他表现形式以及怎样控制和克服，根据自身生活列举、分析、解答既可。
控制和克服可以从以下几个方面进行，如：加强自我修养、求同存异、理解言外之义、克服羞怯和有意训练。