动机过程—注意过程—动机过程—动作再现过程
注意过程—动作再现过程—动机过程—保持过程
注意过程—保持过程—动机过程—动作再现过程
动机过程—注意过程—动作再现过程—保持过程
注意过程—保持过程—动作再现过程—动机过程
第1题:
下面哪一个不是观察学习的四个环节
A、注意过程
B、认知过程
C、保存过程
D、动作再现过程
E、强化和动机过程
第2题:
班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()
A、注意过程
B、保持过程
C、动作再现过程
D、动机过程
E、及时反馈过程
第3题:
第4题:
班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、()过程、动作再现过程、强化和动机过程。
A刺激
B反应
C保持
D操作
第5题:
A、学习
B、保持
C、模仿
D、分析
第6题:
班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
观察学习包括四个过程,其先后顺序是
A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程
B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程
C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程
D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程
E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
第9题:
第10题:
简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程: