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单选题对于化学反应3Cl2+6NaOH＝NaClO3+5NaCl+3H2O下列评述中，对Cl2在该反应中所起的作用的正确评述是（）。A Cl2既是氧化剂，又是还原剂B Cl2是氧化剂，不是还原剂C Cl2是还原剂，不是氧化剂D Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
题目
单选题
对于化学反应3Cl2+6NaOH＝NaClO3+5NaCl+3H2O下列评述中，对Cl2在该反应中所起的作用的正确评述是（）。
A
Cl2既是氧化剂，又是还原剂
B
Cl2是氧化剂，不是还原剂
C
Cl2是还原剂，不是氧化剂
D
Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
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相似问题和答案
第1题：
评述所学过的领导理论,谈谈管理学中的领导理论对提高领导艺术的作用。
参考答案：（1）领导理论的主要内容包括：领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论。（2）领导行为理论包括：包括勒温的三种极端理论、连续统一体理论、管理系统理论领导行为四分图、管理方格理论等。（3）领导的权变理论：包括费德勒模型，领导生命周期模型和途径——目标理论。这些理论分别从不同的方面来论述领导的有效性和相关情境的关系。总之，领导理论从领导应具备的素质、可供选择的领导形态以及在不同情境下合适的领导形态等方面进行了科学的总结。这些领导理论，是一种反映了客观规律的综合的知识体系。反映了领导活动中的规律性，具有科学性，而艺术的含义是能够熟练地运用知识，并通过巧妙的运用来达到某种效果。所以，领导理论为指导管理者的素质培养和管理行为的选择提供了基本素材，是提高领导艺术性的基础。
第2题：
对于一个化学反应，下列各组中关系正确的是：
答案：A
解析：
第3题：
文献综述根据评述内容的不同,又可分为综合性评述和()。
A.整体性评述
B.专题性评述
C.深刻性评述
D.学科性综述
参考答案：B
第4题：
评述在切削加工中“以铣代刨”的论点是否正确。
答案：
解析：
答：在切削加工中“以铣代刨”的论点是正确的。铣床的加工范围与刨床加工范围相近，但比刨床加工范围广，并具有以下特点：铣刀是一种多齿刀具，铣削时，有几个刀齿同时参加铣削，铣刀上的每个刀齿是间歇工作，使得刀齿冷却条件好，刀具耐用度高，切削精度也可提高，因此铣削加工有较高的生产率，刨削用单刀切削，切削速度低，刨刀回程时不工作，因此生产率低，故“以铣代刨”的论点是正确的。
第5题：
对于化学反应3Cl2+6Na0H = NaClO3 + 5NaCl + 3H2?，下列叙述正确的是：
A. Cl2既是氧化剂，又是还原剂 B. Cl2是氧化剂，不是还原剂
C. Cl2是还原剂，不是氧化剂 D. Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
A. Cl2既是氧化剂，又是还原剂 B. Cl2是氧化剂，不是还原剂
C. Cl2是还原剂，不是氧化剂 D. Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
答案：A
解析：
提示:Cl2 —部分变成ClO3- ，化合价升高，是还原剂；一部分变为Cl- ，化合价降低，是氧化剂。
第6题：
试评述投资对象的相关性对投资组合的风险分散作用。
参考答案：当投资对象收益率完全负相关（r=-1.0），投资分散化完全可以消除组合投资的风险。当投资对象收益率完全正相关，投资分散化不能完全消除组合投资的风险。在不同对象上的投资多元化虽可在一定程度上降低投资风险，但不能完全消除投资风险。
第7题：
对于一个化学反应，下列各组中关系正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
答案：A
解析：
第8题：
PCl5,PCl3,Cl2构成的体系中,如果存在如下化学反应PCl5(气)===PCl3(气)＋Cl2(气)则该体系的组分数为2。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
对子化学反应
3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O 下列评述中，对Cl2在该反应中所起的作用的正确评述是：
(A)Cl2既是氧化剂，又是还原剂 (B)Cl2是氧化剂，不是还原剂
(C)Cl2是还原剂.不是氧化剂 (D)Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O 下列评述中，对Cl2在该反应中所起的作用的正确评述是：
(A)Cl2既是氧化剂，又是还原剂 (B)Cl2是氧化剂，不是还原剂
(C)Cl2是还原剂.不是氧化剂 (D)Cl2既不是氧化剂，又不是还原剂
答案：A
解析：
此反应中，Cl2的化合价分别由0升高到+5，被氧化，为还原剂。再由0降低到-1，被还原，为氧化剂。所以Cl2既是氧化剂，又是还原剂。
氧化剂：被还原，得电子，化合价降低。还原剂：被氧化，失电子，化合价升高。
氧化剂：被还原，得电子，化合价降低。还原剂：被氧化，失电子，化合价升高。
第10题：
结合材料评述：教育对人发展的作用。
答案：
解析：
(1)教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。(2)教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻。(3)学校有专门负责教育工作的老师，他对学生的思想、学业、身体是全面关心的，他又明确教育的目的，熟悉教育内容，懂得教育这个转化活动的规律和方法，自觉地促进学生按照一定的方向去发展。(4)学校教育是制度化、规范化、规律化、专门化的教育，它可以让青少年迅速而有效地掌握各方面专业的技能，比起家庭教育、自学、社会教育的诸多局限性来说，具有无可比拟的优越性。(5)现代社会的竞争是知识的竞争，而学校是传播和创造知识的主要场所，学校教育有利于青少年掌握必要的理论知识，是一个人踏上社会所必不可少的。(6)当今的劳动和社会分工，无不是以一个人的能力技能来分配的，而学校就是专门提供这种人才的场所。因而年青一代接受学校教育，也是他们优化职业选择的必由之路。