较高
很高
很低
较低
第1题:
倒U型假说认为,中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。
第2题:
运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越低。
第3题:
A、举重
B、高尔夫球
C、体操
D、射击
第4题:
驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。
第5题:
下列对运动技能的描述错误的是( )
第6题:
认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平,包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。
第7题:
小学水平一体育教学中,对运动技能的要求是()。
第8题:
关于动作技能,以下哪种说法不正确。()
第9题:
表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展,从而提高唤醒水平,实现技能迁移,提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。
第10题:
对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能,越需要在()的唤醒水平下能够取得好的运动表现。