对
错
第1题:
在高年级,美育着重于培养审美创造力和()
A审美心态
B审美趣味
C审美理解力
D情感体验能力
第2题:
()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。
A审美态度
B审美需要
C审美直觉感受能力
D审美趣味
第3题:
第4题:
音乐审美趣味主要表现为个体的()
第5题:
审美感兴能力主要包括()
A审美态度
B审美直觉感受能力
C审美趣味
D审美想象
E审美领悟
第6题:
在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。
A审美态度
B审美需要
C审美期待
D审美标准
E审美理想
第7题:
审美直觉感受能力包括()
A审美知觉能力
B审美想象能力
C审美态度能力
D审美领悟能力
E审美趣味能力
第8题:
“趣味无可争辩”观点的错误在于把()
A审美趣味相对化
B审美趣味绝对化
C审美趣味个性化
D审美趣味主观化
第9题:
个体进行审美活动的参照系是()
A审美需要
B审美领悟
C审美趣味
D审美知觉
第10题:
以下说法错误的是()。