艺术学

单选题穿衣打扮，有人喜爱时尚与奇特，有人偏好庄重与优雅，体现了不同个体在（）上的差异A 审美能力B 审美趣味C 审美观念D 审美理想

题目
单选题
穿衣打扮，有人喜爱时尚与奇特，有人偏好庄重与优雅，体现了不同个体在（）上的差异
A

审美能力

B

审美趣味

C

审美观念

D

审美理想

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

晚装礼服的特点应在于隆重与优雅，休闲运动服的特点应在于舒适与随意，职业正装的特点应表现严谨与庄重。()


正确答案：对

第2题：

茶碱必须进行血药测定监测是因为

A．茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大，给予固定的剂量，个体之间的反应不同

B．茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大，给予固定的剂量，个体之间的血浆药物浓度差距大

C．茶碱在体内消除速率的个体差异较大，个体反应不同

D．茶碱的生物利用度在个体的差异极大，个体反应不同

E．个体之间的血浆药物浓度差距大


正确答案：B

第3题：

咀嚼效率反映了

A、个体与正常牙列咀嚼能力的差异

B、个体与正常牙列咀嚼方式的差异

C、个体与正常牙列咀嚼侧别的差异

D、个体与正常牙列咀嚼牙位的差异

E、个体与正常牙列咀嚼肌的差异


参考答案：A

第4题：

弯曲度相同的偏好无差异曲线位置高低的不同能够反映不同投资者在风险偏好 个性上的差异。 （ )


答案：A
解析：
。无差异曲线向上弯曲的程度大小反映投资者承受风险的能力强 弱。无差异曲线的位置越高，其上的投资组合带来的满意程度就越高。

第5题：

有的学生习惯于听觉学习，有的则习惯于视觉学习，这体现了（）的认知差异。

A.感觉通道的偏好不同
B.学习环境的要求不同
C.学习内容组织程度的偏好不同
D.学科选择的偏好不同

答案：A
解析：
不同的学生在对学习内容的接受中会表现出感觉通道的偏好差异，如有的学生习惯于听觉学习，有的习惯于视觉学习。

第6题：

个体与群体的目标冲突主要有()。

A.个体对于群体目标认识上的差异

B.个体对于群体目标存有偏见

C.个体与群体目标内容上的差异

D.群体的目标过高，个体难以完成

E.个体与群体目标形式上的差异


参考答案：AC

第7题：

偏好无差异曲线位置高低的不同能够反映不同投资者在风险偏好个性上的差异。


正确答案：×

第8题：

面对秋天的落叶，有人看到萧条与凄凉，而有人看到果实与希望，这种现象体现了审美知觉的()

A、整体性

B、变异性

C、选择性

D、理解性


参考答案：C

第9题：

弯曲度相同的偏好无差异曲线位置高低的不同能够反映不同投资者在风险偏好个性的差异。 （）


答案：对
解析：
答案为A。无差异曲线向上弯曲的程度大小反映投资者承受风险的能力强弱。无差异曲线的位置越高，其上的投资组合带来的满意程度就越高。

第10题：

蔡老师穿着非常时尚，学生经常对她的穿衣打扮评头论足，如果是你蔡老师，你怎么办?。


答案：
解析：
第一，教师工作具有示范型，教师的一-言- -行会影响到学生，作为老师，我会注意自己的穿着打扮，尽量符合个人的职业特点。
第二，面对学生的评头论足，我不应该生气发火，而是幽默化解，将学生的注意力转移到自己的学习上。
第三，我会与同事沟通，正确的穿衣打扮、不让自己迷失，找到适合自己的穿着风格。

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