古希腊式的美
包括一切审美对象的美
完整美
崇高美
第1题:
A、自我审美
B、满从众心理
C、满足流行心理
D、人的一切审美
第2题:
“自我审美需要”是_____。
A.广义的美欲定义
B.狭义的美欲定义
C.审美的认知过程
D.流行心理的表现形式之一
第3题:
A.崇高
B.喜悦
C.愉悦
D.优美
第4题:
狭义的美指的是()。
第5题:
狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。
第6题:
就审美对象而言,可将美欲分为______两类。
A.艺术性美欲和实用性美欲
B.外向性美欲和内向性美欲
C.原发性美欲和从属性美欲
D.广义的美欲和狭义的美欲
第7题:
第8题:
狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。
A.了解
B.追求
C.热爱
D.感受
第9题:
内向性个体对自身的审美需要美欲是指()。
第10题:
什么是狭义的教师幸福能力,教师如何获得狭义的教师幸福能力?