艺术学
填空题要引起人愉悦的感受，从客体对象来看，美的形式必须符合人的生理和（）
题目
填空题
要引起人愉悦的感受，从客体对象来看，美的形式必须符合人的生理和（）
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第1题：
自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知,使人产生美感,并引起人们的想象和一定的感情活动时,就成了人的审美对象,称为美的形式,即美的()。
A.表现手段
B.创造手段
C.应用手段
D.审美手段
参考答案：A
第2题：
美的事物显示着人的本质力量,却又是客观事物。这种美的客观事物,诉诸人的感官,经过人的各种心理作用,引起心理愉悦的直观感受,叫做()。
A.谐趣
B.艺术感
C.形式美
D.美感
参考答案：D
第3题：
美的本质在于人的本质力量对象化,优美的本质就在于()与客体的和谐统一。
A.人的本质力量
B.人的自然力量
C.美的本质力量
D.美的自然力量
参考答案：A
第4题：
从审美主体来看，美的形式直接诉诸于人的（）
正确答案:感官
第5题：
美的特性包括（）。
- A、美的客体具有物的尺度的完善性
- B、美的对象符合人的尺度，与人有由历史实践活动而来的内在同一性
- C、形式和内容的统一
- D、美具有一切审美对象都有的形象可感性
正确答案:A,B,C,D
第6题：
感物是审美体验的感知层面,就是主体以视听器官在对客体外部形式直接感受的过程中,引起的以耳目器官为主的愉悦。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看（）
A接受者有受教育的意愿
B对象是有形式的
C对象的形式是与内容结合的
D审美愉悦不同于一般的生理快感
C
略
第8题：
形式美教育的方法包括()。
A、贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态
B、欣赏艺术精品，增强形式美的感受力
C、参与实践训练，提高形式美的创造力
D、以优美的形式唤起人愉悦心情
参考答案：ABC
第9题：
为了能引起人的愉悦感受，从客体对象来看，美的形式必须符合人的生理和（）
正确答案:心理的要求
第10题：
从客体对象来看，美的形式只有符合人的生理和（）的要求，才能引起人愉悦的感受。
正确答案:心理