托尔斯泰
别林斯基
车尔尼雪夫斯基
杜博罗留波夫
第1题:
昀先提出“形式追随功能”口号的理论家是()。
第2题:
()车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”。
第3题:
A、美是理念的感性显现
B、美是生活
C、美是关系
D、美是有意味的形式
第4题:
俄国十九世纪三大文艺理论家是()、()、()。
第5题:
“美是生活”是()提出来的。
第6题:
提出“境界论”的近代文艺理论家是()。
王国维
略
第7题:
课程编制的过程模式是由英国课程理论家()提出的。
第8题:
A、“美是关系说”
B、“美是生活说”
C、“美是愉快说”
D、“美是和谐说”
第9题:
车尔尼雪夫斯基的“美是生活”把美从“”的牢笼中解放出来,提出艺术再现生活、说明生活和()的三大作用。
第10题:
影响巴金早期思想与创作的,是俄国理论家()的无政府主义理论。