比例失调
过于强调人物
颜色过于艳丽
树木绘制技术差
第1题:
第2题:
下列内容中哪一项不属于项目评价内容()。
第3题:
下列内容中哪一项不属于项目评价内容()。
A.组织结构评价
B.社会评价
C.政治评价
D.环境评价
第4题:
以下哪一项不属于我国古代曾对贪官所采取的刑罚惩治:()
第5题:
评价管理效果主要包括四个方面,下列哪一项不属于该评价?()
第6题:
下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()
第7题:
下列哪一项不属于学术评价的对象()
第8题:
论张彦远的绘画理论与成就?
张彦远,字爱宾,河东(今山西永济)人,官至大理寺卿,是我国晚唐时期著名的美术评论家、绘画理论家。
《历代名画记》是一部最早的中国绘画史专著
1、首先张彦远更加详尽的论述了绘画的社会功能问题,突出强调其社会教育意义。他说:“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微
2、其次,张彦远对谢赫的“六法论“作了新的阐述。谢赫是”六法论“的提出者,但对”六法“并未做具体的,进一步的解释,以致造成不少歧义,张彦远是”六法论“最早、最具影响的解释者,从而明确了这一绘画理论的基本内涵,强化了以气韵为核心的中国画审美趋向。
3、张彦远论证了书与画的密切关系,首次提出“书画同体,用笔同法”的观点。
4、阐明了绘画用笔、风格与立意之间的相互关系问题。“意存笔先”是“本于立意”的另一种说法,“画尽意在”则说明了用笔与用意之间孰先孰后,孰主孰次的问题,直指绘画的目的论。作为艺术的绘画“传情达意”是其根本,用笔、形象只是个载体,中国画审美主要是“审意”,而非单纯的审笔、审墨;笔墨只有与意象结合才具有更高的价值。因此作画之前首先要“得意”,要无意于画,不使画家心为形役;反之,意在于画则失于画,这种得失认识明显受到了庄子哲学美学思想的影响。
第9题:
“成教化助人伦”是下面哪一位的观点()。
第10题:
下列不属于信息系统的评价的是()