第1题:
马克思在《手稿》中是如何认识文艺创作个性问题的?
(1)马克思指出,对象和人的本质力量都是具体的,方式是独特的,对象的独特性和人的本质和个性的特殊性都影响着创作和作品的风貌。
(2)同时不能脱离阶级性来强调个性。
略
第2题:
简述理智感的发展。
第3题:
理智与感情在文学创造中既相互冲突,又相互促进,共同对同一创造过程起作用。()
第4题:
在文艺创作中,思维的源泉和起点是()
第5题:
简述对文艺创作客体的正确认识。
第6题:
简述学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识智能的关系。
第7题:
在文艺创作中,艺术真实必须是以()为基础的。
第8题:
简述理智的爱的含义。
(1)对孩子有要求,不一味迁就;
(2)控制情感,掌握分寸;
(3)增长儿童的爱心。
略
第9题:
简述文艺创作中对情感的处理原则。
第10题:
在文艺创作中,无意识所使用的素材主要靠()来提供。