艺术学
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相似问题和答案
第1题：
美术学科的特点有哪些？
①视觉感知特点
②情感特点
③技能型特点
④价值表现特点
⑤自由表现特点
⑥重形式特点
略
第2题：
古代罗马帝国时期的教育有哪些特点？
正确答案: 公元前30年，罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国，适应帝国政治统治的需要，对教育进行了一系列的改造，形成了一些特点：（1）建立国家教育行政制度，加强国家对教育的控制；（2）改变教育目的，教育的主要目的是训练顺民和培养官吏；（3）教学内容日益脱离实际，教学方法日趋形式主义。
第3题：
课外美术课程资源有哪些特点?
参考答案：(一)、教师的自主性较强，自由度较大(二)、具有创新性和前卫性(三)、非强制性，适应学生的兴趣(四)、不必面面俱到，具有较强的针对性(五)具有开放性，参与的人更多。
第4题：
高中美术教学有哪些特点？
正确答案: （1）视觉感知的特点；
（2）技能和实践性的特点；
（3）创造性思维的特点；
（4）发展个性的特点；
（5）审美与情感相结合的特点。
第5题：
伊达拉奥亚美术与古罗马美术有何关系？
正确答案:在罗马美术形成前，古代意大利就已经存在过更早的文化，其中对罗马美术影响较大的是古代意大利的伊达拉里亚美术。罗马建筑师多次赞美伊达拉里亚的城市布局，提到它给罗马建筑的影响。伊达拉里亚人的墓棺肖像对罗马的肖像艺术也产生了重要影响。
第6题：
简述古代罗马体育的特点。
正确答案: 1、古罗马前期教育中的体育：古罗马的目标是培养既能劳动、又能打仗的农民军人，对讲现实的罗马人来说，单纯体态匀称、动作协调优美是没有意义的，锻炼只是为了战斗，军中严格的训练使青年人具有帝国必需的道德品质、强健的身体和军人的素质。
2、后期：进入帝政时期，军人逐渐职业化，普通人不在参加军事训练，罗马公民过着腐朽的享乐生活，对体育的军事价值和道德目标已经不感兴趣，只热衷于举办豪华的竞技活动，观看残忍的角斗过和模拟海战或为了个人健康和消遣娱乐而进行一些轻松的活动，骄奢淫逸的生活使罗马青年意志消沉、道德败坏、健康下降。
第7题：
古代罗马法有哪些成果？
正确答案: 3世纪时由于罗马法陆续给予外族人以公民权，使得罗马市民法与万民法的区别逐渐消失。后来经公元6世纪的东罗马皇帝查士丁尼进行全面整理和编写，对近现代世界各国的立法都产生了巨大的影响。
第8题：
古代罗马的女子衣服主要有哪些？
参考答案：
斯托拉和帕拉，一。斯托拉与希腊的希顿完全是一个意思。是一种已婚妇女穿的衣服，一般用毛织物制作，穿在亚麻做的丘尼卡.印提玛的外面。高贵的妇女穿下摆有滚边装饰的斯托拉。二，作为外衣的帕拉，在女服当中是一种礼仪性的衣服，穿法与希腊时期的希顿完全相同，常在左胸处用一个圆形的饰针固定。材料一般为毛织物，厚度和大小不一定。
第9题：
古罗马时期美术的基本特点？
正确答案:1艺术风格的多样化。
2希腊的艺术多反映自由民的理想，而罗马的艺术则多为帝王歌功颂德。
3希腊神话是希腊美术的源泉，而罗马的神话很贫乏，更多的讲究实际。
4罗马的美术作品偏重于写实，人物形象个性鲜明。
5罗马由于受到宗教的影响，所以很少有人体雕刻。
6罗马的建筑主要集中在公共性建筑方面。
7早雕刻和绘画方面，罗马人过分的模仿希腊，缺乏创意。
第10题：
罗马美术的特点：（）。
正确答案:有中心，辐射式上加圆顶