艺术学

判断题意境是艺术中一种情景交融的意境,其中情是主观的,景是客观的。A 对B 错

题目
判断题
意境是艺术中一种情景交融的意境,其中情是主观的,景是客观的。
A

B

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第1题:

诗歌中情景交融而构筑的整体形象被称为()

  • A、意象
  • B、意境
  • C、典型
  • D、群体

正确答案:B

第2题:

关于文学意境,以下描述错误的是()。

  • A、清代王夫之说:“文学有二元质焉:曰景,曰情。”情景交融是意境创造的形象特征
  • B、王国维是意境理论的集大成者
  • C、在意境的结构处理上要注意“虚实相生”,对此,欧阳修在《六一诗话》中提出:“必能状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外,然后为至矣。”
  • D、关于意境的审美魅力,刘勰提出了“境生于象外”说,钟嵘提出了“滋味说”,司空图提出了“象外之象,景外之景”等观点

正确答案:A

第3题:

意境的基础是情景交融。()


参考答案:正确

第4题:

意境创造的审美特征()。

  • A、情景交融
  • B、虚实相生
  • C、韵味无穷
  • D、情因景生

正确答案:C

第5题:

意境是艺术中一种情景交融的意境,其中情是主观的,景是客观的。


正确答案:正确

第6题:

山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有()

  • A、情景交融
  • B、虚实相生
  • C、对意境韵味的追求
  • D、强调人与自然的和谐统一

正确答案:A,B,C

第7题:

以下关于意境说法错误的是()

  • A、意境是艺术中一种情景交融的意境
  • B、意境是艺术中主客观因素的有机统一
  • C、意境是东方文艺中的追求,西方并不常见
  • D、东西方的文艺作品中都在创造意境

正确答案:C

第8题:

阅读以下文字。完成16~20题。 很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。 从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。” 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别。就在于它不仅揭示了生活中某一一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是:“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。 中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。意境就是如此,这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。 从原文看,下列关于“意境”和“意象”的表述,不正确的一项是( )。 A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵理解为“情景交融”,可以看出从现代开始,人们把“意境”和“意象”混为一谈 B.中国传统美学认为艺术的本体是意象,所有艺术作品做到情景交融容易,而意境的创造难度很大 C.意境有两方面涵义,一方面超越有限的“象”,另一方面“意”从对于某个具体事物、场景的感受上升为对整个人生的感受 D.意境的内涵大于意象,因此意境是建立在意象之上的


正确答案:B
由“中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的”可知。具有意象和意境的艺术作品的范围不同,而无关创造的难易程度。因此B项错误。

第9题:

《诗经》抒情诗是如何创造情景交融的意境的?


正确答案:《诗经》中运用那些带有文化原型意义的起兴诗句构成简单意象,对这些意象再进行和人物情感相融合的画面描述,就产生了情景交融的意境。如《秦风•蒹葭》把男女相恋这一在现实生活里要受到多方限制约束的艰难过程融会入水的文化意象的描写之中。这首诗把男女相恋的艰难追求放人河水阻隔的意象之中进行描写,再衬托以秋天的凄凉,就创造出一个迷离扑朔、凄清感伤的艺术境界,在那秋水伊人可望而不可及的画面里,蕴含着无穷无尽的、难以言传的中国文化情韵,古往今来,不知道曾经打动过多少读者。

第10题:

舞蹈意境的创造,主要是通过形象化的情景交融的艺术特写,其五个结构层次表现为:景--()。


正确答案:情—形—象—境