艺术学
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相似问题和答案
第1题：
中国园林的意境是按自然山水的的()规律,用()的方法创造出来的。
参考答案：内在 写意
第2题：
园林意境的创造过程：意在()、()、()。
参考答案：笔先;赋形;暗示
第3题：
举例说明中国园林艺术中是如何创造意境的?
参考答案：中国园林艺术特点之一是“意境”的含蓄深远，是园林精神内容的组成部分。
(1)虚实与错觉：园林空间以及不同的景观空间之间的虚实对比，使人产生变幻莫测、空间无限的心理感受。虚实变化以及运用比例尺度的表现规律，会使人产生错觉。如以小寓大，以少代多，创造咫尺山林的意境。
(2)比拟与联想：园林中的比拟就是给景物以人格化，使其有思想，达到触景生情或寓情于景。这是“情”与“景”的联系。如：“松、竹、梅”为岁寒三友;“梅、兰、竹、菊”为四君子。西方心理学家把这种联想比拟称为“异质同构”。
(3)古迹与传说：历史古迹与传说是丰富园林人文景观内容、增加景观意境的主要方面。如：“唐槐、宋柏”有时间的追忆，体现沧桑巨变。
(4)诗文题咏：通过风景点的题咏、对联、匾额、楹联、摩崖石刻点出风景主题，启发游人的意境联想。如泰山万仙楼北边山路上有一石壁刻有“虫二”，这一字谜说明这里的自然风景无限美好，意寓“风月无边”。
园林中的诗文题咏可帮助游人深入了解景观主题，领会和欣赏景色，具有“画龙点睛”的作用。
(1)虚实与错觉：园林空间以及不同的景观空间之间的虚实对比，使人产生变幻莫测、空间无限的心理感受。虚实变化以及运用比例尺度的表现规律，会使人产生错觉。如以小寓大，以少代多，创造咫尺山林的意境。
(2)比拟与联想：园林中的比拟就是给景物以人格化，使其有思想，达到触景生情或寓情于景。这是“情”与“景”的联系。如：“松、竹、梅”为岁寒三友;“梅、兰、竹、菊”为四君子。西方心理学家把这种联想比拟称为“异质同构”。
(3)古迹与传说：历史古迹与传说是丰富园林人文景观内容、增加景观意境的主要方面。如：“唐槐、宋柏”有时间的追忆，体现沧桑巨变。
(4)诗文题咏：通过风景点的题咏、对联、匾额、楹联、摩崖石刻点出风景主题，启发游人的意境联想。如泰山万仙楼北边山路上有一石壁刻有“虫二”，这一字谜说明这里的自然风景无限美好，意寓“风月无边”。
园林中的诗文题咏可帮助游人深入了解景观主题，领会和欣赏景色，具有“画龙点睛”的作用。
第4题：
园林意境的创造手法有哪些？
正确答案: （1）运用文学修辞手法，如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等，创造园景意境；
（2）借助文学诗词等多种形象语言，使园景具有浓郁的诗情画意；
（3）运用其他艺术门类，如绘画、雕刻、音乐、建筑等，触类旁通，熔铸一体，使园林意境深达，表现出十分广泛的人生观和情趣。
第5题：
最早吸收中国山水园的意境融入到造园中，对欧洲造成很大影响的国家是（）。
正确答案:英国
第6题：
论述园林中如何利用植物营造意境
参考答案：
(1)单一种植物
如个园的竹子，“个”字即“竹”字的一半，“个园”亦即“竹园”，是园主崇尚竹子的集中表示。竹子虽无牡丹之富贵，也无桃李之妖艳，但它刚强正直，宁折不屈，素有“刚柔忠义”之称，它“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”，又被视为高洁、坚贞而又虚心待人的谦谦君子，素来为中国古代人所喜爱。
(2)几种植物结合
如园林中经常采用的如松竹梅—岁寒三友;北京红螺寺的玉堂春富贵(玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花)，较多使用的如梅、兰、竹、菊，桃李满天下，桃红柳绿。还有如用中国和日本的国花一起栽植表示中日友好等等。
(3)与其它造景材料一起
A、与建筑物、构筑物等结合，园林植物丰富了建筑色彩，艺术构图，赋予建筑时间、空间感，协调建筑与周围的环境，突出了建筑主题。如抗州“西冷印社”是文人们进行书画等艺术活动的场所，植物主要是选择松、竹、梅作为配置，以突出“雅”字。岳庙的(精忠报国)影壁下种植杜鹃花，是借“杜鹃啼血”之意，以杜鹃花鲜红浓郁的色彩表达后人对忠魂的敬仰与哀思，借助植物加强主题含意。
B、与水体结合，园林植物与水体结合，既丰富了水景，又为水景增添了内容。杭州的“曲院风荷”，以荷花为主景，体现“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”的意境，突出了夏景。
C、与山体结合，园林植物与山体结合，不但保护了山体，而且给山体穿上了华丽的外衣，使山体充满生机。北京的香山，山上植物的季相变化，给秋季香山带来“满山红遍，层林尽染”的意境。
D、与园路结合，利用丰富的园林植物材料，构成具有特色的园路景观，创造曲径通幽、峰回路转、柳暗花明的意境。
(1)单一种植物
如个园的竹子，“个”字即“竹”字的一半，“个园”亦即“竹园”，是园主崇尚竹子的集中表示。竹子虽无牡丹之富贵，也无桃李之妖艳，但它刚强正直，宁折不屈，素有“刚柔忠义”之称，它“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”，又被视为高洁、坚贞而又虚心待人的谦谦君子，素来为中国古代人所喜爱。
(2)几种植物结合
如园林中经常采用的如松竹梅—岁寒三友;北京红螺寺的玉堂春富贵(玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花)，较多使用的如梅、兰、竹、菊，桃李满天下，桃红柳绿。还有如用中国和日本的国花一起栽植表示中日友好等等。
(3)与其它造景材料一起
A、与建筑物、构筑物等结合，园林植物丰富了建筑色彩，艺术构图，赋予建筑时间、空间感，协调建筑与周围的环境，突出了建筑主题。如抗州“西冷印社”是文人们进行书画等艺术活动的场所，植物主要是选择松、竹、梅作为配置，以突出“雅”字。岳庙的(精忠报国)影壁下种植杜鹃花，是借“杜鹃啼血”之意，以杜鹃花鲜红浓郁的色彩表达后人对忠魂的敬仰与哀思，借助植物加强主题含意。
B、与水体结合，园林植物与水体结合，既丰富了水景，又为水景增添了内容。杭州的“曲院风荷”，以荷花为主景，体现“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”的意境，突出了夏景。
C、与山体结合，园林植物与山体结合，不但保护了山体，而且给山体穿上了华丽的外衣，使山体充满生机。北京的香山，山上植物的季相变化，给秋季香山带来“满山红遍，层林尽染”的意境。
D、与园路结合，利用丰富的园林植物材料，构成具有特色的园路景观，创造曲径通幽、峰回路转、柳暗花明的意境。
第7题：
简述古典园林意境的创造手法
参考答案：
(1)构建一池三岛，向往海岛仙山
(2)摹仿名山胜景，诗化自然风光
(3)借鉴文化典故，引用神话传说
(4)强调比德思想，突出人化景物
(5)运用优秀诗文，追求诗情画意
五、论述题：
(1)构建一池三岛，向往海岛仙山
(2)摹仿名山胜景，诗化自然风光
(3)借鉴文化典故，引用神话传说
(4)强调比德思想，突出人化景物
(5)运用优秀诗文，追求诗情画意
五、论述题：
第8题：
如何体现园林的意境?
参考答案：意境是无形的、深奥的、高超的。这种联想与人的文化修养、传统的民族习惯及观赏者的心境密不可分的。体现意境的方法有虚实与错觉;比拟与联想;古迹与传说;诗文题咏。
第9题：
园林意境含义是什么？
正确答案:园林意境就是造园家所创造的园林景观（实境）与欣赏者在特定的环境下所触发的联想与想象（虚境）的总和。
第10题：
意境是中国古典园林的灵魂。
正确答案:正确