面有长度、宽度,没有厚度
面有长度,没有宽度和厚度
面有长度、厚度,没有宽度
第1题:
形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类,举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
(1)从语法意义上看,性质形容词单纯表示属性,状态形容词带有明显的描写性。
(2)从语法功能上看,性质形容词修饰语远不如状态形容词自由,无论定语或状语都是如此。
(1)作定语:
①性质形容词作定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种形式。带“的”的,如:新书——新的书、大孩子——大的孩子;不带“的”的格式里,形容词和名词配合受到限制。如不能说:“白手”或“白家具”。
②性质形容词直接修饰名词格式受到限制。如不能说:“蓝天空”“短沉默”。
③状态形容词可以自由地修饰名词。如:冰凉的脸;香喷喷的板栗。
(2)作状语:
①无论单音节或双音节的性质形容词作状语都受到限制。如可以说“轻放”不能说“轻搁”;可以说“慢走”不能说“慢游”。
②状态形容词则不受什么限制。如:轻搁——轻轻地搁;慢游——慢慢地游。
(3)作谓语:
①性质形容词单独作谓语含有比较或对照的意思,因此常常是两件事对比着说的。如:价钱便宜,质量也好;人小,心不小。
②由状态形容词充任谓语的句子没有比较对照的意思,可以单独出现。如:今天怪冷的。
(4)作补语:
①状态形容词作补语可以受“早就,已经,连忙,马上”一类时间副词修饰;性质形容词作补语不受这类副词修饰。如:早就想得透彻;连忙躲得远远的。
②状态形容词作补语可以跟“被,把,给”介词连用;性质形容词不能。如:把眼睛睁得大大的;两只手给捆得紧紧的。
③状态形容词作补语的可以作状语,性质形容词不能。如:洗得干干净净的收着;站得高高的往下瞧。
略
第2题:
下面哪项对造型学意义上“面”的形容是正确的?()
第3题:
点、线、面是几何学的概念。它们在美发造型设计中是基本的表现手段。点是线的起点和终点;线即线条,线条是点移动轨迹。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
根据以往的口腔流行病学调查结果,下面说法正确的是()。
第5题:
下面哪种()是研究空间立体造型的学科,是进行立体设计的专业基础
第6题:
装饰图案是由点、线、面组成的,指的也就是几何学意义上的点、线、面概念。
第7题:
下面哪项不是砂型铸造的主要造型材料()
第8题:
A.造型编号从0开始
B.背景编号从0开始
C.只能有一个背景
D.可以有一个或多个造型
第9题:
独学、对学、群学:三种学习主张,独学即传统意义上的“()”,对学即(),群学即在小组组织内开展的()。
第10题:
构成是将造型要素按照一定的()或基本原理,组成具有美好和色彩的形体,在某种意义上讲构成与设计是同义的。