要关注孩子的表现随时提醒
出现不良动作给予行为矫正
合理安排作息时间,避免紧张
鼓励孩子自行保管药物
第1题:
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事,家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃,即使擦得不那么干净,也要受到表扬。反之,一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净,家长就要对他进行批评教育。
这段话的主要意思是( )。
A.家长不应该批评孩子
B.家长要赞许做好事的孩子
C.家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰到好处
D.家长对大年龄孩子要适当批评
第2题:
A.家长可以提醒孩子回答
B.家长可以代孩子回答
C.无所谓
D.家长最好不要代孩子回答
第3题:
A、代保管,离园交给家长
B、没收
C、没收后批评
D、提醒孩子放回书包,离园告诉家长
第4题:
孩子存在问题时的表现有()、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。
第5题:
男性,9岁,小学3年级。1年半前无原因出现无法克制的喉部屏气声,持续3个月后自行缓解。缓解1个月后,开始出现不自主扭颈、耸肩、点头和双眼上翻,喉部屏气声,有时发出叫喊声。病情时好时坏,但几乎每天都有上述症状,在课堂上也无法克制,紧张或别人关注时发生频率明显增加。最可能的诊断是
A、癔症
B、短暂性抽动障碍
C、慢性运动或发声抽动障碍
D、品行障碍
E、Tourette综合征
第6题:
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事,家长只要道一声“谢谢”也就足够了,表扬还要与孩子的年龄相吻合,6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃,即使擦得不那么干净,也要受到表扬。反之,一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净,家长就要对他进行批评教育。 这段话的主要意思是( )。 A.家长不应该批评孩子 B.家长对孩子的表扬要实事求是,又要恰到好处 C.家长对大年龄孩子要适当批评 D.家长要赞许做好事的孩子
第7题:
A、儿童强迫症
B、儿童多动症
C、抽动障碍
D、癔症
E、品行障碍
第8题:
A、先分享孩子的各种正面信息
B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常
C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍
D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊
第9题:
家长对孩子的教育,离不开()
A鼓励与批评
B表扬与鼓励
C批评与训斥
D吓唬与体罚
第10题:
要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。