护理学

单选题在临床场所,照顾病人和护理教育的关系是 ( )A 护理教育是主要目标B 照顾病人是次要目标C 照顾病人是主要目标D 以上均不正确

题目
单选题
在临床场所,照顾病人和护理教育的关系是 ( )
A

护理教育是主要目标

B

照顾病人是次要目标

C

照顾病人是主要目标

D

以上均不正确

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
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第1题:

护理的内涵包括照顾、人道及帮助性关系。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A.与患儿的母亲共同制订护理计划

B.帮助照顾患儿的饮食起居

C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式

E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育


正确答案:B
护士的角色功能有很多种,本题中问到护士的照顾角色行为,因此选择B。

第3题:

文艺复兴后,从事护理的人开始接受部分的工作训练,以专门照顾伤病者,护理开始走向( )

A、正规教育

B、疾病护理

C、独立职业之旅

D、访视护理

E、社区护理


正确答案:C

第4题:

不属于QUACERS模式提出的护理管理四个重要目标的是

A、反映质量管理客观规律

B、做好病人照顾的质量保证

C、有效掌握医疗护理照顾的成本效益

D、做好病人和工作人员的安全措施

E、满足工作人员的需求


参考答案:A

第5题:

月嫂是一种新型行业,是社会主义大家庭的一员,也是社会主义物质文明和精神文明的重要部分月嫂的工作职责是( )。

A、照顾、护理和教育0-1月是新生儿

B、照顾宝贝的吃、喝、拉、撒、睡

C、护理产妇的生活、护理和教育0-1月的新生儿

D、护理产妇的生活。


答案:C

第6题:

有关整体护理描述错误的是

A.整体护理拓宽了护理的服务范围

B.整体护理有助于建立新型的医护关系和护患关系

C.整体护理改变了护理教育的课程设置

D.整体护理要求护士重点照顾病人心理方面的问题

E.整体护理充实和改变了护理研究的方向和内容


正确答案:D

第7题:

南丁格尔理论体系的核心内容是()

A.加强护理教育

B.改善护患关系

C.理 想的护士特性

D.促进健康、预防疾病、照顾患者


参考答案:D

第8题:

在社区健康护理干预中最重要的内容是( )

A、治疗相关疾病

B、消除人群的不良行为,建立健康行为

C、给予相应的生活照顾和护理

D、开展家庭病床

E、对患者家属健康教育


参考答案:B

第9题:

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是

A.健康照顾者

B.健康教育者

C.病人权利的维护者

D.协调人员

E.护理研究人员


正确答案:A
护士的角色主要有照顾者教导者、咨询者、管理者、协调者、研究者。根据这个界定,该题目选择健康照顾者。

第10题:

护士在临床护理工作中对针对某一护理措施的效果进行观察、分析、研究,此时其角色是

A.协调者
B.改革者
C.教育者
D.照顾者
E.研究者

答案:E
解析:

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