组织指挥系统的等级层次
上司对下属的监督
各职能部门的协调与配合
组织职位、职权、职责的分配和分割
第1题:
资料收集阶段
准备阶段
实施阶段
设计阶段
结果交流与传播阶段
第2题:
第3题:
保持大便通畅
预防感染
缓解疼痛
改善尿漏症状
观察有无TURP的发生
第4题:
第5题:
第6题:
学生在环境中的表现,并进行判定
病人的病情
教师和学生之间彼此的沟通
护士和患者之间的沟通
第7题:
人
技术
电脑
制度
第8题:
第9题:
血容量
静脉血管张力
右心排血能力
胸腔和心包内压力
静脉回心血量
第10题: