Rc)y的适应模式
“以社区为伙伴”的护理模式
Orem自理模式
Pendel的健康促进模式
Lazarus&Folkman的压力与应对模式
第1题:
A、40
B、50
C、60
D、70
第2题:
护理教育科学研究的范畴不包括()。
第3题:
A、Gallen
B、VioletaLopez
C、Batmanghelidj
D、Benner博士
E、Morag博士
第4题:
室内管道常用的支吊架有哪几种?如何使用?
第5题:
个案研究是护理心理学研究的常用方法之一。
第6题:
常用的支吊架有几种形式?
第7题:
护理心理学常用研究方法包括()、()、()、()、()等
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
头面部常用的支架有哪些?有何作用?
第10题:
试述护理研究中常用的统计方法。