孤独症
心功能障碍
神经症性障碍
正常人入睡前
第1题:
(题共用题干)
女,20岁,大学毕业后待业。近半年来常听到邻居在议论自己,说自己的坏话,常不怀好意地关注她,认为电视广播也在说自己,有时对着窗外发脾气,骂人,自言自语,自笑,不主动出去。
该病例最可能的诊断是 查看材料
A.反应性精神病
B.双相障碍
C.偏执性精神病
D.分裂样精神病
E.精神分裂症
第2题:
第3题:
A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。
B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。
C.以上认识都是。
D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
第4题:
当代大学生在“互联网+”浪潮中可以在哪些方面施展自己的才能、发挥自己的作用?谈谈自己的看法。
第5题:
教师的()能力是教师设身处地地像体验自己精神世界那样体验学生精神世界的能力,亦即“进入学生心灵世界的能力”。
A移情能力
B判断能力
C反思能力
D交往能力
第6题:
公平理论中,横向比较的因素包括( )。
A、自己对所获报酬的感觉
B、自己对他人所获报酬的感觉
C、自己对个人所作投入的感觉
D、自己对他人所作投入的感觉E、自己对现在所获报酬的感觉
第7题:
学生能表达自己独特的理解、感悟和体验的话题便于学生生成。
A对
B错
第8题:
一中年女性,怀疑自己患胃癌数年,反复就医,各项检查均无异常发现。近半年来又因为感觉心跳快,认为自己可能有严重的心脏病,尽管经过检查医生保证她的心脏无异常。该病人最可能的诊断是
A、躯体化障碍
B、疑病症
C、偏执性精神障碍
D、躯体形式自主神经紊乱
E、惊恐障碍
第9题:
心理健康的大学生,虽然也有悲、忧、哀、愁等消极体验,但能够克制并合理宣泄自己的情绪。
第10题:
由()来负责一个大学生的职业生涯规划?