护理学

单选题本病异常体验可出现在()病例4:男性,20岁,大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人,像在梦境中,好像丧失了对自己身体的支配,还觉体验不到自己的情感,患者知道这种体验是异常的,但无法消除,十分痛苦,尚能坚持学习。A 孤独症B 心功能障碍C 神经症性障碍D 正常人入睡前

题目
单选题
本病异常体验可出现在()病例4:男性,20岁,大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人,像在梦境中,好像丧失了对自己身体的支配,还觉体验不到自己的情感,患者知道这种体验是异常的,但无法消除,十分痛苦,尚能坚持学习。
A

孤独症

B

心功能障碍

C

神经症性障碍

D

正常人入睡前

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第1题:

(题共用题干)

女,20岁,大学毕业后待业。近半年来常听到邻居在议论自己,说自己的坏话,常不怀好意地关注她,认为电视广播也在说自己,有时对着窗外发脾气,骂人,自言自语,自笑,不主动出去。

该病例最可能的诊断是 查看材料

A.反应性精神病

B.双相障碍

C.偏执性精神病

D.分裂样精神病

E.精神分裂症


正确答案:E
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第2题:

对“老师应当像珍惜自己最宝贵的财富一样珍惜学生对自己的信任”有什么看法?


答案:
解析:
认同。
第一,从教师方面说,有了学生的信任,才能更顺手的开展工作,学生才会听话,各项工作更愿意配合。学生对老师信任,说明学生把老师当做最亲近的人,老师应该珍惜这份信任,建立和谐的师生关系。
第二,从学生方面来说,学生对老师信任了,老师才会更加热爱学生,关心爱护学生,爱岗敬业,无私奉献。
总之,老师应当像珍惜自己最宝贵的财富一样珍惜学生对自己的信任。

第3题:

大学生心理自我的认识是指()

A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。

B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。

C.以上认识都是。

D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。


参考答案:B

第4题:

当代大学生在“互联网+”浪潮中可以在哪些方面施展自己的才能、发挥自己的作用?谈谈自己的看法。


正确答案: 首先我们要理解我们正处在人类空前的一场新商业革命中。这场以信息技术、移动互联网带动的新商业革命,正在加速改造着世界,改造着我们的生活方式,重新定义和加速改造各个行业。
“线下书店”、“电脑城”这些传统的商业形态,已经严重萎缩,接近消失;传统的百货店、购物中心,销售量快速下降,不少店铺迫不得已已经关门;传统的媒体,订阅量、阅读量、广告量急剧减少;传统的出租车业,载客量不断下滑??取而代之的是,网络购物量每年快速增加;微信、微博等新媒体成为人们生活的一部分;专车、快车、拼车业飞速发展,上门美容、家政、电器维修一日千里??出生在1990年之后的一代人,生于互联网蓬勃发展的一代。他们作为互联网的原住民,从小就接触新鲜事物,崇尚个性和自由,不惧权威,富有创造精神。他们会用全新的商业模式,对传统行业进行大批改造,开创全新的行业。同时日益成熟的创孵机构不断涌现,所以大学生的创业者,赶上了最好的时代。第一,创业富于个性,大学生是赋予创新的一代,而创业多出于个人兴趣。大学生的大部分创业者,出生在繁荣富足的时代,多数衣食无忧。我接触和辅导的创业团队,他们创业不仅仅为了生存,更多是出于自己个人兴趣,实现自己的人生价值和梦想。正如“超级课程表”创始人余佳文所说,“只要我喜欢的东西我就去做”。
第二,创业初始团队规模一般不大,创业伙伴大多来自同学。所以大学生要好好利用以自己的朋友圈,移动互联网的普及,大大降低了创业的门槛。互联网从来不论资排辈,两三个青年人就可以发起一个创业项目,大大增强了个体参与经济活动的能力。大学生的创业者,大部分创业初始团队在2-6人,而且大部分创业伙伴来自同学。
第三,敢想、敢干、有闯劲,大学生具有创新精神和创造力。大学生伴随互联网成长,接触到广泛信息和消息,对事物的认知非常广且能展开丰富的想象、不拘一格,这也就造成他们非常有主见和思想,追求不同、敢于创新、有闯劲是他们的特质。第四,互联网社交媒体成为大学生创业的加速器。社交是大学生的动物本能,是他们重要的交流手段。通过社交媒体,大学生们得以更低成本、更高效率地接触社会,建立人脉,这是创业成本降低、成长更快的重要因素。
越是如此,大学生越发要警惕各种舆论、风险投资人、既得利益群体炒作自己或棒杀自己,在创业过程中,在人生的每一个环节中,注意一个或许在经济学领域可以被称为“代际经济学”的真命题,进而对自己的人生展开一个基于“冷酷实证”的深刻分析。

第5题:

教师的()能力是教师设身处地地像体验自己精神世界那样体验学生精神世界的能力,亦即“进入学生心灵世界的能力”。

A移情能力

B判断能力

C反思能力

D交往能力


A

第6题:

公平理论中,横向比较的因素包括( )。

A、自己对所获报酬的感觉

B、自己对他人所获报酬的感觉

C、自己对个人所作投入的感觉

D、自己对他人所作投入的感觉E、自己对现在所获报酬的感觉


参考答案:AB

第7题:

学生能表达自己独特的理解、感悟和体验的话题便于学生生成。

A

B



第8题:

一中年女性,怀疑自己患胃癌数年,反复就医,各项检查均无异常发现。近半年来又因为感觉心跳快,认为自己可能有严重的心脏病,尽管经过检查医生保证她的心脏无异常。该病人最可能的诊断是

A、躯体化障碍

B、疑病症

C、偏执性精神障碍

D、躯体形式自主神经紊乱

E、惊恐障碍


参考答案:B

第9题:

心理健康的大学生,虽然也有悲、忧、哀、愁等消极体验,但能够克制并合理宣泄自己的情绪。


正确答案:正确

第10题:

由()来负责一个大学生的职业生涯规划?

  • A、父母
  • B、老师
  • C、大学生自己
  • D、社会

正确答案:C

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