社会学

单选题不属于青少年同辈群体的特点的是（）。A 交往对象是家庭以外的伙伴B 成员国间交往的情感因素弱化C 群体成员交往方式转向多样化D 内聚力不强

题目
单选题
不属于青少年同辈群体的特点的是（）。
A

交往对象是家庭以外的伙伴

B

成员国间交往的情感因素弱化

C

群体成员交往方式转向多样化

D

内聚力不强

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

关于同辈群体的说法，正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

答案：D
解析：
本题考查同辈群体。同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动选择性会越来越多，因此A项错误。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体．因此C项错误。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：(1)它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。(2)同辈群体往往有一套自己的价值标准。(3)伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

第2题：

青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。

A:父母
B:同辈群体
C:老师
D:兄弟姐妹

答案：B
解析：
考点：青少年特点。

第3题：

班级、少先队、团支部属于( )。

A.正式的学生群体

B.非正式的学生群体

C.同辈群体

D.正式的同辈群体


正确答案：A

第4题：

如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响？


正确答案: 1，同辈群体对个体的影响甚至超越家庭和学校
（1）青少年从家庭走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，如何在群体生活中找到自己的位置。贯穿青少年期的一个主题就是形成“自我同一性”。青少年通常是在同辈群体中获得了这种“自我同一性”。
（2）同辈群体也为个体提供了情感方面的依赖，同辈群体为青少年提供了家庭所不能给予的情感支持，朋友之间的友谊和帮助被认为是最美好的事物。
2，同辈群体对个体的行为规范和行为模式的影响不可忽视
（1）这为青少年正式进入社会后能够扮演好自己的角色，自觉遵守道德规范和法律秩序奠定了基础
（2）同辈群体对个体行为的童话，个体对群体做出的妥协有时候也是非常危险的，许多青少年问题由此而生。

第5题：

同辈群体的特点有？


正确答案: 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。

第6题：

(2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。

A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

答案：D
解析：
同辈群体的形成大部分是偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动性会越来越多，因此A项错误；同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，因此C项错误；同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

第7题：

青少年正式群体的特点。
1、明确的目的性；
2、较强的计划性；
3、一定的灵活性；
4、不同的可控性；
5、成分的相近性。
略

第8题：

下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。

A.同辈群体内部具有权威性
B.同辈群体对个体的影响都是积极影响
C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

答案：D
解析：

第9题：

不属于青少年同辈群体的特点的是（）。

  • A、交往对象是家庭以外的伙伴
  • B、成员国间交往的情感因素弱化
  • C、群体成员交往方式转向多样化
  • D、内聚力不强

正确答案:D

第10题：

影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指（）。

  • A、家庭
  • B、大众传媒
  • C、学校
  • D、同辈群体

正确答案:A,B,D

更多相关问题
相关内容