自然
正常
特殊
暂时
第1题:
运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。判断对错
第2题:
运用观察法时要注意的问题。
第3题:
实地观察法的调查对象是当前正在发生的、处于( )状态下的社会现象。
第4题:
运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
第5题:
运用观察法进行社会调查,必须注意被观察对象是处于()状态下的社会现象。
第6题:
运用情景观察法进行教学时,要注意哪些问题?
(1)让学前儿童养成观察的习惯,培养观察的兴趣。
(2)用巧妙的提问引导儿童将旧有经验与新经验融合。
(3)使学前儿童逐步掌握观察的方法。
略
第7题:
社会调查就是人们日常生活中对社会现象的观察和了解。
第8题:
( )的调查对象是当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象。
A.文案法
B.观察法
C.访问法
D.实验法
第9题:
观察法是在()条件下进行的,观察对象是处于()状态下的客观现象,这一特点也是观察法有别于其它研究方法的主要标志。
第10题:
运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。