多选题新中国成立以后，我国先后经历了多种不同特点的的社区管理制度，它们分别为（）。A社区制B单位制C居村制

正确答案：D

正确答案：
新中国成立以后，在党和政府的重视下，我国的小学教育从各方面都有了快速的发展，小学教育的改革与发展着重开展的工作有： (1)普及小学教育。从1986年开始推行九年义务教育。为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针：一是坚持“两条腿走路”的办学方针，即国家办学与厂矿企业、社队办学相结合；二是实行多种类型的办学形式。 (2)学制改革试验。建国以后，对小学原来的六年(4—2)制学制进行压缩，开始五年一贯制的试行与推广，以后又形成了五年制与六年制并存的局面。 (3)教学改革试验。建国以来，小学语文、算术等学科都进行了教学改革的试验。

答案：四

答案：

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正确答案：B
1950年6月30日，中央人民政府根据全国解放后的新情况，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1951年9月，中共中央召开了第一次互助合作会议，讨论通过了《关于农业生产互助合作的决议》，并以草案的形式发给各地党委试行。此后，各地党委加强了领导，使农业互助合作运动取得了较大的发展。1958年，在没有进行认真试验的情况下，全国迅速掀起了人民公社化运动高潮。1978年开始，为了克服人民公社制度上的各种弊端，中国进行了广泛、深入的农村改革。改革的主要内容是实行家庭承包经营为主的农业生产责任制，建立了集体统一经营与农户分散经营相结合的农业经营管理体制。因此正确的事件发生顺序是：土地改革→农业合作化→人民公社→家庭联产承包责任制。本题正确答案为B。

答案：错

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正确答案：×
这一阶段的主要特点是不追求经济效益。