社会学
单选题“学校是暂时处于平衡的专制组识，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于（）。A 规范论B 和谐理论C 冲突论D 解释论
题目
单选题
“学校是暂时处于平衡的专制组识，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于（）。
A
规范论
B
和谐理论
C
冲突论
D
解释论
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相似问题和答案
第1题：
李老师是学校公认的优秀教师,他的课堂管理严谨,要求严格,气氛严肃。这种课堂管理类型属于()
A.民主型
B.放纵型
C.权威型
D.专制型
B.放纵型
C.权威型
D.专制型
答案：C
解析：
第2题：
教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。
A对
B错
错
略
第3题：
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（ ）。 A．学生处于主体地位 B．教师在教育中的权威作用 C．教师处于顾问地位 D．学生活动处于中心地位
正确答案：B
【考查要点】本题是对教师观的考查。
【名师详解】教师中心论强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心、教学过程的主宰，学生的学习应围绕教师的教育教学任务来进行。
【考查要点】本题是对教师观的考查。
【名师详解】教师中心论强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心、教学过程的主宰，学生的学习应围绕教师的教育教学任务来进行。
第4题：
在课堂教学过程中，以下观点正确的为（）。
- A、学生越安静，学习效率越好
- B、学生的行为即代表学生的品性
- C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
- D、尽量对学生加以鼓励
正确答案:D
第5题：
教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系，在与教师的交往中，幼儿对老师的态度和行为多数是顺从的，因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果，不服从一一坏结果，所以必须服从权威。
正确答案:正确
第6题：
教师注重集体的作用，在教学过程中，与学生共同讨论，帮助学生设立目标，并引导学生围绕目标进行学习。这是（ ）师生关系具有的特点。
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.权威型
B.民主型
C.放任型
D.权威型
答案：B
解析：
第7题：
下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是（）。
- A、由“权威灌输”到“质疑理解”
- B、由“教师中心”到“学生中心”
- C、由“活动中心”到“经验中心”
- D、由“结果传授”到“过程经历”
正确答案:A,D
第8题：
()的教师会控制学生,以权威的方式来执行命令
A专制型
B威信型
C放任型
D自由型
参考答案：A
第9题：
下列不属于里克特提出的管理方式的是（）
- A、专制-权威式
- B、开明-权威式
- C、群体参与式
- D、权变领导式
正确答案:D
第10题：
在课堂管理过程中，以下观点正确的为（）
- A、学生越安静，学习效率越好
- B、学生的行为即代表学生的品性
- C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
- D、尽量对学生加以鼓励
正确答案:D