第1题:
第2题:
社会研究的方法论由哪几个方面构成()
A社会学基础理论
B学科方法论
C逻辑方法
D哲学方法论
E科学概念
第3题:
定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以( )为基础。
A.实证主义方法论
B.批判理论
C.马克思主义方法论
D.反实证主义方法论
第4题:
简述科学研究方法论的层次。
第5题:
简述定性研究的方法论基础。
第6题:
第7题:
简述现代管理理论产生的方法论基础。
管理是人类社会活动的一个组成部分,随着人类活动的历史进程而不断演变。管理对象是在不断变化的,管理理论是过去事实的总结,隐含着对过去的管理现象所总结出的规律,同时又有它的自身的一些特殊性。所以管理者在应用管理理论时既不能否认已有的管理理论的科学性,也不能完全照搬管理理论。而且随着管理对象的日益复杂化、多变性,对管理方法的要求也就越来越科学化、定量化,这就要求管理理论要有科学的方法论来指导,要有科学工具来支持。众所周知,任何一门学科都是建立在其他学科提供的知识框架的基础上,管理科学也是如此。现代科学理论“老三论”和“新三论”是现代管理理论的基础理论。“老三论”是指系统论、信息论和控制论,“新三论”是指耗散结构理论、协同论和突变理论。“新三论”对于管理学上的意义在于将管理对象视为一个系统,而这个系统是不断变化的,如何对这一系统加以认识是进行管理研究的关键性问题。耗散结构理论、协同论和突变论很好地把握了管理对象这一演变过程。所以这些科学方法论是现代管理科学的方法论基础。
略
第8题:
简述研究经济学方法论的意义。
对象的演变与发展固然是经济学发展的重要条件,但不是唯一条件。经济学的发展还必须有方法论上的更新与深化。
研究经济学方法论的根本意义,就在于创造科学的途径与机制,使研究者自觉运用方法论,并使之不断具体化,从而在理论研究和学科建设中结出丰硕的果实。
第9题:
定量研究以()为基础,采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。
第10题:
简述教育科学研究应遵循旳方法论原则。