第1题:
第2题:
简述社会测量各层次的含义及其相互关系
测量按照由低到高的顺序,分成四个层次,即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。这四种测量层次分别对应于概念中的四种变量,即定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。
定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量,是对测量对象的性质或类型的测量。它在本质上是一种分类方法。
定序测量也称等级测量或顺序测量,是对测量对象的等级或顺序的测量。
定距测量也称为等距测量或区间测量,是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量。
定比测量也称等比测量或比例测量,是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。
在上述四种测量层次中,高层次的测量具有低层次测量的所有特征和功能,即它不仅可以测量低层次测量所无法测量的内容,而且可以测量低层次测量能够测量的内容,同时,高层次的测量还可以直接作为低层次测量使用,可以说,高层次测量也必然是低层次测量。
略
第3题:
试述肾精、肾气、肾阴、肾阳的含义及其相互关系。
第4题:
五行“相生”、“相克”的基本含义及其规律怎样?
第5题:
怎样理解新闻政策及其主要含义?
第6题:
第7题:
社会测量各层次的含义及其相互关系是怎样的?
第8题:
智力活动与非智力活动的含义及其相互关系。
第9题:
胸腔、腹腔、浆膜和浆膜腔的含义及其相互关系如何?
第10题:
社会主义积累和消费的相互关系是怎样的?