初始社会化
预社会化
发展社会化
再社会化
第1题:
A. 角色定位
B. 角色产生
C. 角色转换
D. 角色失调
第2题:
引导儿童分配和扮演游戏角色包括:
A、帮助儿童明确游戏的主题
B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C、引导儿童学习分配各种游戏角色
D、引导儿童学习扮演各种游戏角色
E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
第3题:
A、角色期待
B、角色学习
C、角色扮演
D、角色实践
答案:A、D
解析:角色扮演过程包括角色期待、角色领悟和角色实践。①角色期待是指个体承担某一角色,社会公众对其行为方式的要求与期望;②角色领悟是指对角色的认识和理解往往是按他人的期待不断调节自己的行为并塑造自己来进行的;③角色实践:角色期待与角色领悟的发展是个体实际表现的角色。
第4题:
角色扮演过程主要包括三个方面的内容:角色期待、角色学习及角色扮演。
第5题:
幼儿社会性学习的基本方式有()
A观察学习、角色扮演、同伴交往
B观察学习、社会活动、同伴交往
C角色扮演、观察学习、社会活动
D社会活动、角色扮演、同伴交往
第6题:
A、角色失调
B、角色定位
C、角色转换
D、角色产生
第7题:
第8题:
A角色领悟
B角色学习
C角色扮演
D角色调整
第9题:
人们在购买决策中可能扮演不同的角色。
第10题:
心理咨询师在治疗过程中要扮演多种角色,其中一个角色就是示范者。