改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持
探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
倡导有效的青少年服务和发展政策
第1题:
学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育,这属于( )。
A.发展性青少年社会工作
B.预防性青少年社会工作
C.治疗性青少年社会工作
D.保护性青少年社会工作
E.拓展性青少年社会工作
第2题:
通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于( )。
A.保护性的青少年社会工作
B.治疗性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
第3题:
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。 ’
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
第4题:
第5题:
第6题:
学校为特困学生申请专用基金,以支付他们在学校的伙食和住宿,这属于( )。
A.发展性青少年社会工作
B.预防性青少年社会工作
C.治疗性青少年社会工作
D.保护性青少年社会工作
E.拓展性青少年社会工作
第7题:
第8题:
某职业学校的就业辅导中心经常定期或不定期地提供相关就业信息,并且经常邀请相关专业人士来进行就业辅导,这属于( )的主要内容。
A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
第9题:
第10题:
简述预防性的青少年社会工作的主要内容。