社会学
多选题新时期社会矛盾主体多元化主要有（）A阶层型的B企业型的C个体型的D部门型的E社会型的
题目
多选题
新时期社会矛盾主体多元化主要有（）
A
阶层型的
B
企业型的
C
个体型的
D
部门型的
E
社会型的
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
多元化战略的类型主要有（ ）。
A.水平多元化战略
B.关联多元化战略
C.同心型多元化战略
D.无关联多元化战略
E.市场渗透战略
B.关联多元化战略
C.同心型多元化战略
D.无关联多元化战略
E.市场渗透战略
答案：A,B,C,D
解析：
此题考查企业多元化成长战略的类型。多元化战略又称多样化战略、多角化战略、多种经营战略，是指一个企业同时在两个或两个以上行业中进行经营。多元化战略包括相关多元化战略（又称关联多元化战略）和非相关多元化战略（又称无关联多元化战略）两种基本方式，其中相关多元化战略又分为水平多元化、垂直多元化、同心型多元化三种类型。选项E市场渗透战略属于企业密集型成长战略类型。
第2题：
简述评价主体多元化。
（1）幼儿园工作评价不仅要加强自我评价和自我调整改进，还要注意引入社会评价，使评价的主体多元化，推进评价的民主化进程。
（2）使在园幼儿家长和本社区儿童家长成为评价主体。
（3）对园所家长和社区服务工作、园所保教工作质量和效果以至园所整体的管理效绩做出评价。
（4）使来自社会的评价意见参与园所管理，以便更好地为幼儿和社会服务。
略
第3题：
依法有效化解社会矛盾纠纷的目标是全面形成()的多元化矛盾纠纷解决机制。
A、公正
B、高效
C、便捷
D、成本低廉
参考答案：ABCD
第4题：
当代的社会舆论的多元化表现在（）、渠道多元化和影响多元化。
- A、主题多元化
- B、主体的多元化
- C、受众多元化
- D、导向多元化
正确答案:B
第5题：
新时期社会矛盾主体多元化主要有（）
- A、阶层型的
- B、企业型的
- C、个体型的
- D、部门型的
- E、社会型的
正确答案:A,B,C,D
第6题：
学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。
答案：
解析：
本题主要考查对课程标准的解读。
《普通高中数学课程标准（实验）》第四部分实施建议中（二）评价建议中指出主体多元化，是指将教师评价、自我评价、学生互评、家长和社会有关人员评价等结合起来。
《普通高中数学课程标准（实验）》第四部分实施建议中（二）评价建议中指出主体多元化，是指将教师评价、自我评价、学生互评、家长和社会有关人员评价等结合起来。
第7题：
社会矛盾中（）是当前最多的、占主体的社会矛盾。
- A、生存性矛盾
- B、转型性矛盾
- C、发展性矛盾
- D、结构性矛盾
正确答案:D
第8题：
建筑市场放量增长,投资多元化发展。在固定资产投资上,呈现主体多元化、资金多渠道等特征。主体多元化包括:()。
A、国有经济
B、民间投资
C、银行贷款
D、外资
参考答案：ABD
第9题：
新时期社会矛盾的特点表现在（）
- A、经济利益关系矛盾突出
- B、矛盾原因复杂化
- C、矛盾主题多元化
- D、矛盾群体的扩大化
- E、矛盾的对抗性有所增强
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
健全社会矛盾纠纷化解预防机制，完善调解、仲裁行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化解纷解决机制。
正确答案:正确