有无自我控制能力
能否正确对待外界影响
个体良好的工作和生活习惯
器官功能和各项指标是否正常(生物)
第1题:
A、人的工作能力和工作效果
B、人们对待外界影响的态度
C、社会人群整体的工作状态和行为生活方式
D、器官功能及其各项指标是否正常
E、人与人的相互关系
第2题:
第3题:
生物医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康
B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康
C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会
D.实现对人的尊重
E.在更高层次上认识疾病和健康
生物-心理-社会医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康
B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康
C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会
D.实现对人的尊重
E.在更高层次上认识疾病和健康
生物医学模式相比,生物-心理-社会医学模式在本质上A.从生物学的角度认识疾病和健康
B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康
C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会
D.实现对人的尊重
E.在更高层次上认识疾病和健康
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第4题:
以人的健康为中心的护理阶段,护理的任务是()
第5题:
从车辆运用角度,列车正线运行主要涉及哪些?
第6题:
在业绩衡量方法中有一种著名的平衡计分卡的方法,是一种平衡四个不同角度的衡量方法,对于交货时间的衡量是从( )进行衡量的。
A.创新与学习角度
B.内部流程角度
C.顾客角度
D.财务角度
第7题:
对于绩效概念来说,包含多元目标在内的是从什么角度作出的解释:()。
第8题:
A.从生理角度,婚姻能保证亲密合法的性关系,保证人类种族的繁衍以及为下一代提供健康正常的成长环境
B.从心理角度,婚姻满足了人的爱情需求和归属感
C.从经济角度,婚姻后夫妻双方共同劳动、分工协作,能为双方提供更多的衣食住行等物质资料,保证有规律的生活和健康所必须的均衡饮食
D.从社会角度,婚姻能获得社会上和法律上的承认,并且意味着两个人的共同体和社会之间产生了互动关系
E.从健康角度,婚姻能使双方身心健康
第9题:
从健康教育的角度分析,影响人群健康的主要因素有哪些?
第10题:
以下关于项目可行性研究内容的叙述()是不正确的。