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问答题为什么要研究误差?

题目
问答题
为什么要研究误差?
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相似问题和答案

第1题:

为什么要引入相对误差概念?


参考答案:绝对误差表示的是测量结果对真值的偏离的实际大小量值,而相对误差是表示测量结果所含有的误差率。对于用不同的方法测量量值不同的同类量,用绝对误差难以判别不同测量方法的准确度高低,而用相对误趋判别却比较容易实现。再者,用相对误差表示测量准确度比较方便。

第2题:

规范中为什么要规定软母线的弛度误差范围?


正确答案: 软母线的弛度大小是设计时根据导线的承受力及对地安全距离等因素决定的,施工时误差超过规定值,将会使导线或构架、金具等承受额外增大的应力或减少对地安全距离。三相驰度不一致会影响整齐美观。

第3题:

为什么要研究无线传播?


参考答案研究电波传播有两个原因:
第一,预测覆盖小区的信号场强;
第二,它可计算邻信道和同信道干扰。

第4题:

我们做研究为什么要抽样?


正确答案: 抽样指按一定方式从总体中选择或抽出样本的过程。在研究中之所以要进行抽样可从以下几方面说明:第一,抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节,其基本作用是向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的途径和手段;第二,在社会研究中,抽样主要解决的是对象的选取问题,即如何从总体中选出一部分对象作为总体代表的问题。这样就有利于我们在研究中节省时间,方便有效。

第5题:

为什么要进行研究设计?研究设计主要包括哪些内容?


正确答案: 研究设计是选题报告的重要组成部分,是对所确定的具体研究方法实施过程中各种因素的基本考虑。为了保证具体研究目标的实现,事前进行周密细致的研究设计是完全必要的。
研究设计的内容主要包括以下几个方面:确定研究论域的范围;研究变量和研究指标的确定;(研究对象的选择条件、取样方法、分组方法以及)样本含量的估计;无关变量及其控制(的措施)等。

第6题:

教育学研究的对象和任务,为什么要研究教育学要研究问题


答案:
解析:
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。任务:阐明教育的基础和基本理论,揭示教育教学的基本规律,给教育和和实践工作者以理论和方法指导,全面提高教育教学的质量,为培养合格人才服务。

第7题:

为什么要剔除粗大误差?


正确答案: 含有粗大误差的测量值会歪曲客观现象,严重影响测量结果的准确性。因此必须设法从测量列中找出含有粗大误差的测得值并加以剔除,以保证测量结果的正确性。

第8题:

举例阐述为什么要学习研究管理学。


参考答案:(1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和技 术的发展,人们逐渐认识到管理的必要性。从某种意义上说,管理本身就是一种经济资源,作为“第三生产力” 在社会中发挥作用。先进的技术,要有先进的管理与之相适应,否则,落后的管理就不能使先进的技术得到充 分发挥。
(2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过 实践可以验证管理是否有效,因此,实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一 个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好地指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。目 前我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此,学习、研究管理学,培养高质量的管理者成为当 务之急。
(3)学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会大生产会日益复杂,而 日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此,管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。

第9题:

为什么要研究误差?


正确答案: 研究误差的目的是通过研究和分析计量误差,采取相应的措施以减小或消除某些误差,正确描述测量结果,提高计量准确度。

第10题:

为什么要研究资金的时间价值?


正确答案:货币如果作为贮藏手段保存起来,不论经过多长时间,仍为同数量货币,金额不变。但货币如果作为社会生产资金(或资本)参与再生产过程,就会带来利润,即得到增值。货币的这种增值现象一般称为货币的时间价值,或称为资金的时间价值。
资金具有时间价值并不意味着资金本身能够增值,而是因为资金代表着一定量的物化劳动,并在生产和流通领域中与劳动力相结合,才产生增值。
重视资金时间价值可以促使建设资金的合理利用,使有限的资金发挥更大的作用