岗位知识竞赛
多选题在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）A提供生动有趣的学习情境B互动参与的直观操作C运用游戏巩固学生学习效果D教师讲授
题目
多选题
在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）
A
提供生动有趣的学习情境
B
互动参与的直观操作
C
运用游戏巩固学生学习效果
D
教师讲授
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相似问题和答案
第1题：
在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析.
正确答案:正确
第2题：
在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了（）条件。
- A、学习情境
- B、直观操作
- C、深化学习效果
- D、注重学习过程
正确答案:C
第3题：
交互式电子白板具有丰富的教学功能．目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
A.绘制教学图形
B.对音频进行降噪处理
C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容
D.切换教学页面，保存书写的内容
B.对音频进行降噪处理
C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容
D.切换教学页面，保存书写的内容
答案：B
解析：
交互式电子白板的功能主要有以下六个：①屏幕批注，实现学生边思考、边想象、边批画的学习方式；②遮罩、拖放、聚焦显示重点教学内容；③实现过程回放；④模式切换，教师可以利用电子自板操作切换到普通操作模式；⑤智能绘图，电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具。教师不需要借助其他工具；⑥积累资源，可以将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造，导出为网页、图片等资源，便于学生再学习或复习等。但是不能对音频进行降噪处理。
第4题：
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）
- A、书写课程内容
- B、批注知识点
- C、与学生交互
- D、将课件内容遮盖或显露
正确答案:D
第5题：
在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
正确答案:错误
第6题：
在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
正确答案:错误
第7题：
以下不属于交互式电子白板的创新应用为？（）
- A、基于交互式电子白板的ppt
- B、基于交互式电子白板的同步课堂
- C、基于交互式电子白板的DST
- D、基于交互式电子白板的专业学习
正确答案:A
第8题：
班班通使用的白板是什么类型的（）
- A、书写白板
- B、交互式电子白板
- C、普通黑板
- D、电子白板
正确答案:B
第9题：
交互式电子白板不能与其他教学软件兼容。
正确答案:错误
第10题：
交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
正确答案:正确