尽快适应医院环境,建立遵医行为
提高手术适应能力,减轻术前焦虑
提高术后配合治疗能力,减少并发症
提高住院适应能力,减轻心理负担
提高配合检查和治疗能力,减轻焦虑
第1题:
住院病人信息采集的过程为( )。
A、获取、整理、记录住院病人信息资料
B、收集、整理、分析住院病人信息资料
C、回收、记录住院病人信息资料
D、查找、收集、分析住院病人信息资料
E、分析、利用住院病人信息资料
第2题:
下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为()。
A、教育目标教育目的课程目标教学目标
B、教育目标教育目的教学目标课程目标
C、教育目的教育目标课程目标教学目标
D、教育目的教育目标教学目标课程目标
第3题:
病人教育计划的基本结构是
A、病人教学目标
B、病人教育内容
C、病人教育方法
D、教育效果评价
E、以上都是
第4题:
病人教育的分类( )。
A.门法教育
B.咨询教育
C.健康教育
D.住院教育
E.出院教育
第5题:
病人学习目标包括
A.出院教育目标
B.情感目标
C.住院教育目标
D.技能目标
E.认知目标
第6题:
A、总目标
B、具体目标
C、教育目标
D、行为目标
E、结局目标
第7题:
A、系统化和全面化
B、门诊教育应侧重进行常见病多发病的防治教育
C、住院教育的对象包括病人及其陪护人
D、住院教育应医护结合,各负其责
E、出院教育是病人出院后的指导
第8题:
通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检,属患者学习目标中的
A.知识目标
B.态度目标
C.技能目标
D.行为目标
E.健康状况目标
第9题:
病人教育对象是指: ()
A.病人家属
B.住院病人
C.出院病人
D.病人及其家属
第10题:
A、介绍医院住院环境
B、帮助病人了解治疗方案
C、介绍医院住院制度
D、指导患者正确用药
E、要求患者配合治疗